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7×8表示几个几连加
凑十法口诀是什么?
答:
2、二拆。指的
是
拆小数,就是算是中比较小的那个数字。3、凑十。就是将较小的按个数字拆开和较大数相加凑成十。例如:8+6就可将6分成2和4 4、
连加
。8+6将6分成2和4后,用8+2+4。总结:凑十法是20以内进位加法的基本方法,是利用孩子以前学过的10
加几
这个知识点作为经验基础的。运用凑...
2三角形3=2+3+4 5三角形4=5+6+
7
+
8
答:
三角形
表示
一种计算关系,就
是
从2开始加,
连加
3个自然数;从3开始加,连加4个自然数,
7个6
连加
的和比40多8,比50少
多少
?
答:
50-(40+8)=2,所以答案当然是2啦!
...出的数只能
是
1,2,3,4,5,6,7,8.把两人报出的数
连加
起来,谁报数后...
答:
对方至少要报数1,至多报数8,不论对方报什么数,你总是可以做到两人所报数之和为9.123÷9=13…6.你第一次报数6.以后,对方报数后,你再报数,使一轮中两人报的数和为9,你就能在13轮后达到123.答:第一个数报6.
一年级破十法怎么算
答:
例如: 15-8,在计算15减8时,先考虑个位5减8,不够减,于是把15分成10和5,先用从15里面分出的10去减8,10减8得2,再用2与个位剩下的5相加等于7,具体就是15-8=5+10-8=5+2=7,所以,15-8=7。分解如下图:破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。十几减九,几...
一年级数学课件整数加减整数讲课视频
答:
教学要求 1.认识计数单位“百”、“千”和“万”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握万以内的数位顺序,会读数、写数,会比较数的大小。 2.掌握加、减法的笔算法则。会用竖式计算比较简单的
连加
式题。比较熟练地口算两位数加、减两位数(和在100以内),会口算整百、整千数的加、减法和几百几十加、减...
...8、9、这一排数字之间填入5个加号,组成一个
连加
算式,并
答:
12+34+56+
7
+
8
+9
...数之间的八个空档中分别填入5个加号,组成一个
连加
算
答:
9+
8
+
7
+65+43+21
小学二年级计算题
答:
12÷□=□ 7. (1)10÷2=5
表示
把( )个东西,每( )个一份,分成了( )份. (2)20÷4=5 表示把( )个东西,每( )个一份,分成了( )份.8.(1)把20平均分成4份,每份
是
5.□÷□=□ (2)把15平均分成5份,每份是3.□÷□=□9.(1)8÷2=4 表示把( ...
8加
8+2等于几
答:
8
+8+2=18,因为根据加法的性质可以知道,要从左到右进行计算,所以8+8+2=18。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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