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9乘3可以表示9个3连加
这个题怎么做不是
3
+9吗?怎么还是
连加
呢?
答:
2+1+6=9 2是后面两只 1是它自己 6是它前面的
几
个三连加
的和是930?
答:
930÷
3
=310 所以,310
个三连加
的和是930
有一个数学符号*,使下列等式成立,2*
3
=9,7*2=15,3*5=25,16*4=?.
答:
70.这道题是我小学时参加的数奥比赛题印象深刻,解这道题的关键是观察,要善于观察和发现其中的规律,它的规律是从第一个数开始连加几个递增数的和(如从2开始
连加3
个递增数的和)。方法:2*3=2+3+4=9;7*2=7+8=15;3*5=3+4+5+6+7=25;16*4=16+17+18+19=70。
1 3 5 7 9 11 13 15这几个数字怎么加等于三十
答:
只要有解释得通的答案就算正确。 思路主要有三种,答案不下数十种。 百度知道上很多闲极无聊的文盲、半文盲经常拿此题娱乐。 给出一个最容易理解的答案如下: 把所有数按七进位制考虑,则有
3
+11+13=30 1,3,5,7,9,11,13,15,这几个数字可以重复使用,
连加
这
三
个数,和等于三十怎么算 ...
数学二年级表内乘法教学设计
答:
3
.口诀的编制方法:口诀的前半部分
表示
相乘的两个数,后半部分是相乘的积。例如:四五 二十(四五:相乘的两个数;二十:相乘的积) 4.要点提示:根据五五二十五只能写出一道乘法算式。 二、2的乘法口诀 1.利用2个2
个连加
的方法,列出有关2的乘法算式,根据算式编制2的乘法口诀。 2. 2的乘法口诀共有9句,每相邻两...
六上 第
3
页 3个7分之1
连加
的和是多少?5个9分之2连加的和是多少?4个10...
答:
3
个7分之1
连加
的和是多少 3/7 5个9分之2连加的和是多少 10/9 1又1/9 4个10分之3m是多少米 6/5 1又1/5
笔算60×59,
可以
先算出
9个
()
连加
的和是(),再算50个()连加+的和是?
答:
因为59=50+9,所以60×(50+9)运用乘法分配律就是60×50+60×9,就是
9个
60相加,50个60相加。一共是60×50+60×9=3540
...以后每个数都比前1个数大
3
,这20个数
连加
,和是多少
答:
可以分步骤算 里面肯定有20个9,则:20*9=180 第二个数就变成
3
,第
三
个数变成6.。。。共19个数,等差数列求和:(首项+末项)*项数/2 3,6,9,12,15,18,,,57 (3+57)*19/2=570 和是:180+570=750
9加
几的汁算方法(1)一(2)接数法(
3
)凑十法问一下(|)是什么法一
答:
2、凑十法。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易.进行简单计算。凑十法口诀:看到9想到1,看到8想到2,看到7想到
3
,看到6想到4。3、点数法 点数法是利用圆片或小棒或者手指来摆一摆数一数,从而通过实践来得到20以内的加减法的得数。
1+
3
+5+7+9+...+(2n-1)+(2n+1)+(2n+3)=
答:
(1)则A也
可表示
为A=(2n+
3
)+(2n+1)+(2n-1)+...9+7+5+3+1 (2)由(1)式+(2)式得:2A=(2n+4)+(2n+4)+...+(2n+4)共有n+2个2n+4,即2A=(2n+4)(n+2)所以A=(n+2)^2 即1+3+5+7+9+...+(2n-1)+(2n+1)+(2n+3)=(n+2)^2 ...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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