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ing做条件状语
动词
ing做状语
答:
动词ing形式作状语的用法如下:动词的ing形式作状语,
通常表示主语正在进行的另一动作,用来对谓语动词表示的动作加以修饰或作为陪衬
。它可表示时间、条件、原因、让步、结果、方式或伴随动作,相当于相应的状语从句。1、作时间状语,多置于句首,也可置于句末。如:Arriving at the classroom, the children...
动词-
ing
作
状语
怎么用
答:
一、动词-ing形式作状语可以修饰谓语动词或整个句子,表示时间、原因、结果、伴随、让步或者而是条件
。1 、 v-ing形式作时间状语,相当于一个时间状语从句。Seeing(= When he saw) a note on the ground, the stranger picked it up.2 、 v-ing形式作原因状语,相当于一个原因状语从句。Beinglate ...
ing
分词作
状语
的用法
答:
ing分词作状语
一、分词在句子中作状语,可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等
。分词(短语)作状语时,其逻辑主语应与句中主语相一致。当现在分词表示的动作发生在谓语动词之前时, 则用现在分词的完成式;当所表示的动作与谓语的动作同时发生, 则用现在分词的一般式。完成或被动关系用过去分词。
现在分词作
状语
用法
答:
1、现在分词doing所代表的动作或状态与谓语动词是同时或几乎是同时发生的,
可以作时间、原因、方式、条件、结果、目的、让步、伴随等状语
。分词的逻辑主语就是句子的主语。2、有些分词作状语,没有逻辑上的主语,已成为习惯用法:considering,judging from,talking of,allowing for(考虑到),generally/f...
ing
作
状语
什么时候加逗号
答:
动词-ing作状语时,
可以表示原因、让步、时间、条件、方式、伴随和结果等,都可以用逗号隔开,方式也可以不加逗号
。Being ill, he lay down on his bed. (原因状语)Arriving at home, she began to do housework.( 时间状语)Working hard, you will succeed sooner or later. (条件状语)Being a...
动词
ing
形式作
状语
表示伴随情况
答:
动名词作
状语
表示在进行一动作的同时所进行的另一动作,它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。动名词作状语可以表示时间、原因、
条件
、让步、结果、方式或伴随情况。如:Mary sat by the window of the classroom, reading a book. (伴随状语,表示动作的同时进行)玛丽坐在教室的窗户旁,正在读一本书。
动词
ing做
让步
状语
从句的有哪些情况?
答:
动词-
ing
形式作
状语
动词-ing形式可以作状语,在句中表示时间、原因、结果、
条件
、让步、行为方式或伴随情况等。动词-ing形式作时间、原因、条件、让步状语时多位于句首;作结果、伴随情况状语时常位于句末。1 表示时间,相当于一个时间状语从句。Having made full preparations, we are ready for the ...
动词
ing做状语
答:
动词
ing
作
状语
时我们称作非谓语形式。如 They went out of the classroom, talking and laughing.他们有说有笑地走出教室。这里的ing形式用于表示“他们走出教室时的状态”属于伴随状语。Having lived in this city for three years, she knows it very well.在这个城市生活了3年,她对这里已很熟悉。
现在分词 过去分词
做状语
答:
现在分词(动词的
ing
形式)
做状语
时,通常都表示主语正在进行的另一动作,其逻辑主语必须与句子的主语保持一致,且必须与句子的主语是逻辑上的主谓关系;动词的ing形式表示的动作是次要动作。现在分词可以做时间,
条件
,结果,让步,方式等状语。相当于相应的状语从句。作时间,原因或条件时,通常位于主句...
当动词位于句首时 什么情况下用
ing
形式
答:
2.动词-
ing
形式作
状语
:动词-ing形式作状语,常表示原因、方式、时间、
条件
、结果、伴随等意义,且常可转换为对应的状语从句。例:Having finished all his homework,the boy went out to play football.3.ing动词是动名词作主语,但是也有动词的过去分词(加ed)放在句首的,用ing还是ed看这个主语跟...
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