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so引导目的状语从句
so
,such的区别和用法
答:
so
副词,意思是“如此、这样”,后面常接形容词或副词;such形容词,意思是“如此、这样”,修饰名词,即可接可数名词,也可以接不可数名词。例如:It's such afineday.It's so fineaday.从上面两例可以看出:such修饰单数可数名词时,不定冠词a/an通常放在such之后紧挨着;而so则不同,不定冠词位置不同....
so
that
引导
的
目的状语从句
中如果主语是第三人称,谓语动词用第三人称...
答:
so
that
引导
的目的状语其谓语动词不能用单数第三人称,前面往往要带情态动词 can/could 或 may/might,这一点是判断
目的状语从句
和结果状语从句的重要标志。
so
that
引导
什么
从句
答:
so
that 可引导目的和结果状语从句。
引导目的状语从句
时和 in order that 意思相同,只不过so that 引导的从句不可放在句子的开头,且从句中的谓语动词常和情态动词连用,如:来识别个闹的I spoke louder so that you could hear me. 为了让你们能听见我说话,我把声音说大一点。(目的状语)I ...
“
so
that”与“so…that”的意思分别是什么?
答:
1、
so
that
引导目的状语从句
,意为“以便;为了”,相当于in order to/so as to.常放于句中,但是in order to常放于句首或句中,so as to常放于句末。2、so…that…意为“如此……以至于……”,so是副词,常常用来修饰形容词和副词,that引导结果状语从句,常和too…to…结构互换。
so
that后面接什么
从句
?
答:
“
so
...that...”句型的意思是“如此/这么……以致于……”,常
引导
结果
状语从句
如:She is so kind that all the students like her.so that 的意思是in order to,"为了,以便" so that引导的是一个
目的
的状语从句中通常带有can,could,may,might,should等情态动词,以适用于目的. He tries...
so
that既可
引导目的状语从句
,又可引导结果状语从句有何区别
答:
He worries about his son’s health
so
that he can’t sleep at night.正是因为他担心他儿子的身体,所以他晚上睡不着。so that引导的结果状语从句一般要用逗号和主句隔开,从句里没有表目的的情态动词may, can, might或could。总之,无论so that
引导目的状语从句
,还是引导结果状语从句,都通常...
什么是
目的状语
答:
目的状语
:修饰谓语动词,说明动作的目的。比如:1、为了赶车我今早起得早,I got up early this morning to catch the bus.这里的to catch the bus“ 赶车”就是目的状语。2、他想去那拜访他的朋友,she wants to go there to visit her friend。to visit her friend,做目的状语,去的目的是...
suchas和
so
that有什么区别?
答:
2.
so
……that:以便;结果是;为使。that后面接的是结果状语从句;如果是so that,而且所在的从句谓语动词为can、could、may、might+动词原形,
引导
的是
目的状语从句
。例如:She ran so fast that Peter could hardly follow her.她跑得那么快,彼得几乎跟不上她。The boy shot questions at me so...
so
that
引导目的状语从句
答:
so
that 不能与语句用逗号隔开,不管做
目的
还是结果
状语
,这是对的。但so that 后用不用情态动词,要根据句子实际情况而定,例如:The term and condition are printed in very small letter so that they are difficult to read.条款与条件是用很小的字体印刷的,以致难以阅读。You may flour the ...
so
that在
引导目的状语
和结果
状语从句
中分别解释为什么?
答:
一个是
so
...that(
目的
)翻译为:如此...以至于 另一个是so that(中间不加任何东东)(结果)翻译为:以便
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