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《1984》战争即和平
中学生看哪些文学著作更有意义?
答:
其次,中学生应该读一些现代文学著作。现代文学著作反映了当代社会的思潮和价值观,可以帮助中学生更好地了解当代社会和人性。比如钱钟书的《围城
》
、余华的《活着》、莫言的《红高粱家族》等作品,不仅文化内涵丰富,也具有时代价值。第三,中学生应该读一些外国文学著作。外国文学著作可以帮助中学生了解不同...
《战争
与
和平》
读书笔记及启迪6篇
答:
战争与和平使人明白了战争的残酷,和平的美好,和平是最可贵的,当和平的土地上硝烟袅袅升起时,也就意味着战争的开始,人们纷纷背井离乡,妻离子散。下面是我整理的关于
《战争
与
和平》
读书笔记 及启迪,欢迎阅读! 《战争与和平》读书笔记及启迪1 1805年,法国和俄国之间关联恶化,战争一触即发。然而身处俄国上层社会的...
战争
和
和平
感想
答:
从这本书让我学到了许多东西,例如写作时要给人物鲜明的个性和生命把人物写活。还有写作要,突出文章中心。最重要的是如果国难当前,要像那些年轻人一样挺身而出。
《战争
与
和平》
读后感500字 如果说当我手捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的心情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,...
《战争
与
和平》
反映的主旨是什么?
答:
作品中的各色人物刻画精准细腻,景物如临眼前,虽是19世纪的小说作品,但流传至今,却没有任何隔阂感,其中流露出来对人性的悲悯情怀,穿越时空背景,仍旧撼动人心。
《战争
与
和平》
恢弘的构思和卓越的艺术描写震惊世界文坛,成为举世公认的世界文学名著和人类宝贵的精神财富。英国作家毛姆及诺贝尔文学奖得主罗曼...
简述
《战争
与
和平》
的思想内容和艺术特征?
答:
思想内容::
《战争
与
和平》
通过对俄国社会史诗般的描写,表现出积极、乐观、热爱人生和自然的进取精神,反映了农奴制改革后俄国前途和人民作用的问题.艺术特征:整一部史诗性的作品,尽管内容复杂、卷帙浩繁,但线索清晰,结构完整。作者把当时的重大历史事件和人们的社会生活都以“战争”与“和平”为中心...
人类社会与
战争和平
的关系
答:
但在相对落后的过去(甚至包括今天)不可能依靠谈判进行变革。这是因为变革以为这进行生产资料的重新分配,这将触动既得利益者,既得利益者就展出来阻挠。唯一的打破阻挠,进行变革的方法就是
战争
。其实这只是战争的一种起因,即内部战争。还有一种是侵略战争。侵略战争不需要去分辨现存生产关系是否需要变革...
《战争
与
和平》
读书笔记及启示(范文)
答:
《战争
与
和平》
,被人称为“世界上最伟大的小说”。这部巨著以儿女情长衬托出法俄战争,生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个社会领域。下面是我整理的关于《战争与和平》 读书笔记 及启示,欢迎阅读! 《战争与和平》读书笔记及启示1 最近,我阅读了《战争与和平》,这是一本讲述战争背景的书籍,描...
关于
战争
的读后感
答:
高植的译本,曾也看过董秋斯的译本。下面的有些评论是我现在后加上去的。
1984
年10月30日 星期二 晴 今天我再次看完了老托尔斯泰
《战争
与
和平》
的第一卷,安德莱公爵之“死”深深地感动了我。 “假使每个人只为他自己的信念去打仗,就没有战争了。”(36页安德莱语) 罗斯托夫伯爵夫人给了安娜...
战争
与
和平
简介
答:
主人公安德烈和彼埃尔是精神探索型的人物。前者意志刚强、性格果断、富有理智,后者容易感情冲动,缺乏意志力但纯朴善良。娜达莎是俄罗斯文学中最有艺术魅力的妇女形象之一。
《战争
与
和平》
的艺术特色:《战争与和平》描绘了俄罗斯卫国战争时期真实而丰富的人民生活。俄国人民在强敌的残酷掠夺下毫不气馁,以正义...
《和平
宪法》
答:
日本在战后,
《和平
宪法》颁布实施后就没有发动过
战争
和参战?海湾战争和伊战日本都没参加?顺便问下《和平宪法》的主要内容... 日本在战后,《和平宪法》颁布实施后就没有发动过战争和参战?海湾战争和伊战日本都没参加?顺便问下《和平宪法》的主要内容 展开 ...
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