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《四季之美》课文
四季之美
主要内容?
答:
在字里行间表现了作者细腻而真挚的情感,溢于言表,让我们深深感受到清少纳言对自然、对生命、对生活的热爱!
课文
内容分析
《四季之美》
这篇课文选自日本平安时代中期女作家清少纳言的作品《枕草子》。《枕草子》是清少纳言在宫中做官时起执笔,出宫后两、三年内完成的,记载了作者对宫廷生活的回想、...
四季之美
的理解?
答:
《四季之美》
是一篇以时间为序的写景散文,全文四个自然段,春、夏、秋、冬各为一段。三百多个字,篇幅简短,结构简单,每段开头,作者开门见山点明季节中最美的时刻,后面语句作者就抓住这一时刻自己认为最美的景物进行描述。寥寥数笔,作者用优美的文字选择了四季的典型事物,通过对事物微妙的感觉,...
《四季之美》
美在哪些地方?
答:
一、静态描写:1、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。2、漆黑漆黑的暗夜,二、动态描写:1、无数的萤火虫翩翩飞舞。2、夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。3、生起熊熊的炭火,手捧着...
四季之美
第二自然段作者分别写了哪几种夜晚
答:
《四季之美》
这篇
课文
选自日本平安时代中期女作家清少纳言的作品《枕草子》。《枕草子》是清少纳言在宫中做官时起执笔,出宫后两、三年内完成的,记载了作者对宫廷生活的回想、见闻以及关于自然、人生的随想,约三百章段。赏析 《四季之美》是一篇以时间为序的写景散文,全文四个自然段,春、夏、秋...
四季之美
中哪些景物让作者感到美?
答:
一、静态描写:1、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。2、漆黑漆黑的暗夜,二、动态描写:1、无数的萤火虫翩翩飞舞。2、夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。3、生起熊熊的炭火,手捧着...
四季之美
的中心思想是什么?
答:
四季是每一个年份里都要经历的时节,每一个同学心中都有属于自己的四季之美,文中作者通过对四季进行比喻,让同学们能够更加直观的了解四季的美丽。
《四季之美》
这篇文章运用比喻、拟人等修辞手法,按照时间的顺序,写出了小作者眼中四个不同季节的美丽。表达了作者热爱大自然、赞美大自然以及热爱四季...
四季之美
中写到了哪些景物的描写?
答:
一、静态描写:1、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。2、漆黑漆黑的暗夜,二、动态描写:1、无数的萤火虫翩翩飞舞。2、夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。3、生起熊熊的炭火,手捧着...
四季之美
是从哪些方面写的
答:
一、静态描写:1、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。2、漆黑漆黑的暗夜,二、动态描写:1、无数的萤火虫翩翩飞舞。2、夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。3、生起熊熊的炭火,手捧着...
《四季之美》
主要写出了四季的什么美?
答:
1、
四季之美
,这篇短文是如何体现四季之美的?主要美在哪里?句子中哪些句子能够体现?2、四季之美这首
课文
中我们可以体会到作者的什么感情?
《四季之美》
中,描写景物的好词好句?
答:
一、静态描写:1、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。2、漆黑漆黑的暗夜,二、动态描写:1、无数的萤火虫翩翩飞舞。2、夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。3、生起熊熊的炭火,手捧着...
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