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《桂花雨》原文
《桂花雨》
主要讲了什么?
答:
《桂花雨》
这篇课文通过写桂花的事,表达了作者对童年生活的怀念,表达了作者和母亲对家乡、对家乡桂花有深厚的感情。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。文章语言清新、舒缓,在娓娓道...
《桂花雨》
这篇课文表达作者什么感情?
答:
《桂花雨》
这篇课文通过写桂花的事,表达了作者对童年生活的怀念,表达了作者和母亲对家乡、对家乡桂花有深厚的感情。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。文章语言清新、舒缓,在娓娓道...
课文
《桂花雨》
表达了琦君什么感情?
答:
《桂花雨》
这篇课文通过写桂花的事,表达了作者对童年生活的怀念,表达了作者和母亲对家乡、对家乡桂花有深厚的感情。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。文章语言清新、舒缓,在娓娓道...
桂花雨课文
表达了什么样的主题
答:
《桂花雨》
这篇课文通过写桂花的事,表达了作者对童年生活的怀念,表达了作者和母亲对家乡、对家乡桂花有深厚的感情。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。文章语言清新、舒缓,在娓娓道...
迷人的反义词?
答:
5.完整——完全 6.新鲜——新奇——新颖——簇新——鲜嫩——崭新 7.成熟——老练——老成 反义词:1.欣赏——蔑视——歧视 2.喜欢——讨厌——厌烦 3.完整——破碎——残缺 4.新鲜——腐败——陈旧 5.成熟——幼稚——稚嫩 拓展阅读:第7课
《桂花雨》课文原文
:中秋节前后,正...
《桂花雨》
里的姿态是什么意思
答:
《桂花雨》
里的姿态指姿势,意思是桂花树的样子笨笨的,不如梅树姿势优雅好看。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡 的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。应该说,课文的题目给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者...
《桂花雨》
的主要内容是什么?
答:
桂花雨这篇课文的主要内容是什么?当代台湾女作家琦君的
《桂花雨》
主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
原文
(节选): 中秋节前后,就是故乡的桂花季节。 一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了。桂花有两种,月月开的称木樨,花朵较细小,呈淡黄色...
《桂花雨》
主要内容是什么
答:
桂花雨这篇课文的主要内容是什么?当代台湾女作家琦君的
《桂花雨》
主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
原文
(节选): 中秋节前后,就是故乡的桂花季节。 一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了。桂花有两种,月月开的称木樨,花朵较细小,呈淡黄色...
桂花雨
的主要内容
答:
桂花雨
的主要内容:这是一篇回忆童年生活的文章,描写了儿时在家乡摇落桂花时的情景。 段意如下:第一段(第1至4自然段):“我”小时候喜欢桂花以及摇桂花的原因。第二段(第5、6自然段):“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景。第三段(第7、8自然段):“我”对童年“摇花乐”的怀念。
秋天
课文原文
带拼音
答:
《秋天
》课文原文
带拼音如下:天(tiān)气(qì)凉(liáng)了(le),树(shù)叶(yè)黄(huáng)了(le),一(yí)片(piàn)片(piàn)叶(yè)子(zi)从(cóng)树(shù)上(shàng)落(luò)下(xià)来(lái)。天(tiān)空(kōng)那(nà)么(me)蓝(lán),那(nà)么(me)高(gāo)。一(yì...
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