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《蜜蜂》第二课时优秀教案
幼儿园
优秀教案
答:
第二
天,宝宝和妈妈在家里,宝宝又看着大门,他想着谁来开门呢?(启发幼儿推理思维)丰富歌词叮咚叮咚——爸爸回来了爸爸回来了。 幼儿园
优秀教案
篇3 一、设计说明: 社会领域的教育具有潜移默化的特点,为了培养幼儿爱护优美环境、爱护花草树木的良好行为习惯,我设计《开花树
》
这一教学活动,创设了一个使幼儿感受到“...
《蜇人的
蜜蜂》
小班安全
教案
答:
2
、(出示挂图《遇到
蜜蜂
怎么办》)教师结合挂图小结:看到蜜蜂应该尽量避开,千万别去招惹它们。遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避。如果来不及,就用衣服或其它东西遮住头、脸等外露部位,并迅速蹲下。千万不要大喊大叫,扑打蜜蜂,这样会激怒蜜蜂,引来更猛烈的袭击。(二)了解一些被蜂蛰后的急救常识。...
《容积守恒
》
幼儿园大班
教案
答:
2
、蜜蜂胸卡(红、黄、蓝、绿、橙),《小
蜜蜂》
视频资料,圆形吸铁若干。活动过程:一、游戏“蜜蜂采蜜”引入活动主题。(幼儿根据胸卡的颜色分别到不同的'地方“采花蜜”)二、幼儿操作探索活动 1、将各组的蜂蜜放在一起观察并讨论:(1)哪组小蜜蜂采的蜂蜜最多,为什么?(2)出示记录表,幼儿...
小班数学
教案《
小
蜜蜂
爱花朵》怎么写教案
答:
《小蜜蜂爱花朵
》教案
【课 型】音乐歌唱课【教学版本】人民音乐出版社 音乐4【教学内容】用愉悦的心情演唱歌曲,感受蜜蜂飞的形象。【授
课时
数】一
课时
【授课时间】2012年5月24日 星期四【授课对象】二年级【授课教师】吉莲小学 蔡莹玲【教材分析】 《小
蜜蜂》
是一首德国歌曲,2/4拍,整曲只用5个音(1 2 3 4...
被
蜜蜂
蛰了怎么办
教案
答:
问题一:中班安全
教案《
被
蜜蜂
蛰了怎么办》 如果被蜇者没过敏,用指甲用力扣掉刺就好了,最多用香皂洗下。过敏症状类似寻麻疹。 问题二:大班安全被蜜蜂蛰伤怎么办教案反思 活动目标 1、学习被蜜蜂蜇后正确的处理方法。 2、养成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。 活动准备 1、镊子、肥皂水、湿毛巾等每两人一...
人教版三年级语文下册,哪篇课文适合上公开课!
答:
《蜜蜂》
。公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。公开课主题鲜明、任务明确,除了学生参加听课外,还有领导及其他老师参加,是老师展示教学水平,交流教学经验的好时机。公开课同时也面向企业,是多个企业共同参加共同探讨同一主题的课程。课程意义 公开课,作为一种...
幼儿园
优秀教案
答:
幼儿园
优秀教案
篇7 活动过程: 一、朗诵散文诗《会变的水
》
,引导幼儿思考水是否真的会变,激发幼儿的好奇心,引发幼儿的探索兴趣。 二、回忆生活经验和在家做的“水变冰”的小实验,讲述“水是怎样变成冰的”。 三、幼儿观察水遇热的变化 教师操作实验,引导幼儿观察: 1、你们发现水烧热后有什么变化? 2、你们...
幼儿园中班音乐《熊和
蜜蜂》教案
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
优秀
的教案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班音乐《熊和
蜜蜂》教案
,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班音乐《熊和蜜蜂》教案1 活动目标: 1、感受音乐中
2
种不同的形象,合拍...
大班安全
教案《
被
蜜蜂
蛰了怎么办?》
答:
大班安全
教案《
被
蜜蜂
蛰了怎么办?
》2
一、活动目标:1、了解被蜜蜂蛰后正确的处理方法。2、能够正确使用四步处理法。3、遇到问题愿意自己想办法解决。二、活动重点:了解被蜜蜂蛰后的正确处理方法。活动难点:能够正确使用四步处理法。三、活动准备:1、镊子、肥皂水、湿毛巾、盆若干。2、教学挂图...
《有趣的昆虫
》
幼儿园
教案
答:
《有趣的昆虫
》
幼儿园
教案
5 活动目标 1.观察发现蟋蟀、蚂蚁等小昆虫的外形特征,了解其生活习性。
2
.喜欢探究昆虫的秘密,发展比较观察的能力。 3.了解昆虫的生活习性与人们生活的关系,知道要爱护益虫。 教学准备 1.画有各种昆虫的图片(如蚂蚁、
蜜蜂
、蜘蛛、螳螂)若干。 2.幼儿学习资源③第28-29页 教学过程 ...
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