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一个数与分数相乘积一定小于这个数
两个
分数
相除商
一定
大于被除数对还是错
答:
两个分数相除,当除数为假分数或带分数时,商等于或
小于
被除数,所以两个分数相除,商
一定
大于被除数是错误的。二、分数除法是什么
1
、分数除以整数,分母不变,如果分子不是整数的倍数,则用
这个分数乘这个
整数的倒数,最后能约分的要约分。2、分数除以分数,等于被除数乘除数的倒数,最后能约分的要...
一个
小数与它自己
相乘
,相减所得的积与差加起来是0.36,
这个
小数是多少...
答:
一个数与
自己相减所得的差是0,因此一个小数与自己
相乘
相减所得的积与差加起来是0.36,说明
这个数
的平方是0.36,因此这个小数是0.6。根据十进制的位值原则,把十进
分数
仿照整数的写法写成不带 分母的形式,这样的数叫做小数.小数中的圆点叫做小数点。它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号,...
求
一个数
的几分几是多少用除法还是
乘法
?
答:
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,
都
是(求几个相同加数和的简便运算)。分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,
一个数与分数相乘
,可以看作是求
这个数
的几分之几是多少。分数乘法是一种数学运算方法。分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分,分子能不能和分母乘。做第一步时...
北师大版小学数学一到六年级所有的定义
答:
个位上是0、2、4、6、8的数,
都
能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除。。 个位上是0或5的数,都能被5整除,例如:5、30、405都能被5整除。。
一个数
的各位上的数的和能被3整除,
这个数
就能被3整除,例如:12、108、204都能被3整除。 一个数各位数上的和能被9整除,这个数就能被9整除。 能...
数值比例尺要约分吗?
答:
八、分数的基本性质:分数的分子和分母同时
乘
或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。九、小数的性质
和分数
的基本性质一致的,应用分数的基本性质,可以通分和约分。百分数【税率、利息、折扣、成数】一、表示
一个数
是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比,百分数通常用“%”表示。二、分数与...
小学三年级到初中以年纪上册的所有数学概念
答:
11.2,3,5的倍数特征:个位上是0,2,4,6,8的数
都
是2的倍数。个位上是0或5的数都是5的倍数。各个数位之和是3的倍数,
这个数
就是3的倍数。12.质因数:每个合数都可以写成几个质数
相乘
的形式。其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数。13.把
一个
合数用质因数相乘的形式...
一个分数
乘以一个比它小的
数积
是1,
这个分数
是多少
答:
1、分数乘整数时,用分数的分子和整数相乘做
积
的分子,分母不变。能约分的先约分。2、分数乘分数,用分子相乘做积的分子,分母相乘做积的分母,能约分的先约分。分数乘法意义:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
一个数与分数相乘
,可以看作是求
这个数
的几分之...
我会判断(对的打,错的打)1.
一个数乘分数
的
积一定
比原来的数小2
答:
①这个数是正数时,如果乘大于1的分数(假分数),就比原来的数大;如果乘
小于1
的分数(真分数),就比原来的数小。②这个数是负数时,如果乘大于1的分数(假分数),就比原来的数小;如果乘小于1的分数(真分数),就比原来的数大。
一个数与分数相乘
,
积一定小于这个数
,是不正确的。因为一个...
一个数与
真
分数相乘
,
积一定小于这个数
。 甲数的五分之四与乙数的五分...
答:
一个数与
真
分数相乘
,
积一定小于这个数
。错(如0*1/2=0不小于0)甲数的五分之四与乙数的五分之四相等,那么甲数等于乙数 对(甲:乙=1)
小学六年级上册数学知识点归纳
答:
2、分数
与分数相乘
:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。 注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。 (二)规律:(乘法中比较大小时)
一个数
(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。 一个数(0除外)乘
小于1
的数(0除外),
积小于这个数
。
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