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一分钟英语手抄报
如何培养学生学习小学
英语
的兴趣
答:
首先,本着创设和谐宽松的语言环境和减少学生学习心理障碍这一原则,教师在教学中须重视充分利用课内外一切有利时机,为学生的语言习得创设条件,指导学生广泛接触英语素材(如教唱英文歌曲、朗诵英文诗歌、名言等)。开展记英语单词竞赛、出
英语手抄报
、阅读英语辅导报刊、表演英语短剧比赛等活动,来培养学生的学习成就感和竞争...
如何开展初中
英语
课堂兴趣教学
答:
首先,本着创设和谐宽松的语言环境和减少学生学习心理障碍这一原则,教师在教学中须重视充分利用课内外一切有利时机,为学生的语言习得创设条件,指导学生广泛接触英语素材(如教唱英文歌曲、朗诵英文诗歌、名言等)。开展记英语单词竞赛、出
英语手抄报
、阅读英语辅导报刊、表演英语短剧比赛等活动,来培养学生的...
英语
课该怎么上?
答:
回答:就心理学而言,兴趣是一个人探究事物或进行某种活动的积极态度,是一个人优先对一定事物发生注意的倾向。学习兴趣是学习动机的重要心理成分,是学习积极性和主动性中最现实、最活跃的部分,是学习的动力,也是发展智力潜能的契机。 兴趣是最好的老师。只要那些对外语学习有浓厚的兴趣,把学习外语看成...
英语
课该怎么上?
答:
首先,本着创设和谐宽松的语言环境和减少学生学习心理障碍这一原则,教师在教学中须重视充分利用课内外一切有利时机,为学生的语言习得创设条件,指导学生广泛接触英语素材(如教唱英文歌曲、朗诵英文诗歌、名言等)。开展记英语单词竞赛、出
英语手抄报
、阅读英语辅导报刊、表演英语短剧比赛等活动,来培养学生的...
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