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一年级上册雨点儿课文
雨点儿课文
及赏析
答:
文本第一次出现了对话,语言生动优美、富有童趣,内容虽浅显易懂,但内蕴丰富:
雨点儿
要去帮助花草体现了互助的精神,透视着万事万物离不开雨水滋润的道理。由于童话浅显易懂、生动形象,从儿童的情感世界出发,所以学生特别喜欢。《雨点儿》
课文
目前本文收录在人教版语文
一年级上册
教科书第六组第8课。作者...
雨点儿课文
原文图片
答:
练习分角色朗读
课文
。(3)学生自由朗读第五自然段。雨娃娃到了哪些地方?那些地方有什么变化?看课件,请学生说一说。你喜欢文中的谁?为什么?四、复习巩固生字
1
、借助电脑课件,做“生字与音节找朋友”的游戏。2、读一读大
雨点儿
身上的字。3、给“大雨点儿”找朋友(扩词)。五、指导写字。六、...
课文
《
雨点儿
》为什么大雨点儿要去没有花草的地方
答:
而小雨点想去有花有草的地方,是因为,可以是花更好看,草更绿。《
雨点儿
》是著名作家金波写作的一篇童话故事,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物,花儿更红了,草儿更绿了。本文收录在人教版语文
一年级上册
教科书第六组第8课。
雨点儿
是几
年级
的
课文
答:
雨点儿
是
一年级
的
课文
。
仿照
一年级
语文
课文
《
雨点
》
答:
1
、
雨点
问阳光:“你要到哪去?”阳光回答:“我要去没有光明没有温暖的地方。你呢?”雨点说:“我要去没有绿洲没有花草的沙漠。”2、大学生问小学生:“长大后你要到哪里去?”小学生回答:“我要去有欢歌有笑语的地方。你呢?”大学生说:“我要去没有欢歌没有笑语的地方。”3、半空中,大...
青蛙写诗是哪个学段的
课文
?
答:
1、《青蛙写诗》是人教版小学语文
一年级上册
第7课的一篇
课文
。原文如下:下雨了,
雨点儿
淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,...
青蛙写诗啦这几个字怎么仿写句子?
答:
1、《青蛙写诗》是人教版小学语文
一年级上册
第7课的一篇
课文
。原文如下:下雨了,
雨点儿
淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,...
青蛙写诗是几
年级
的
课文
答:
1、《青蛙写诗》是人教版小学语文
一年级上册
第7课的一篇
课文
。原文如下:下雨了,
雨点儿
淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,...
青蛙写诗啦这几个字怎么仿写句子
答:
1、《青蛙写诗》是人教版小学语文
一年级上册
第7课的一篇
课文
。原文如下:下雨了,
雨点儿
淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,...
小学学的
课文
有哪些?
答:
小学学的
课文
有:一、
一年级
语文
上册
秋天、小小的船、江南、四季、影子、比尾巴、青蛙写诗、
雨点儿
、明天要远足、大还是小、项链、雪地里的小画家、乌鸦喝水、小蜗牛。二、一年级语文下册 我多想去看看、一个接一个、四个太阳、小公鸡和小鸭子、树和喜鹊、怎么都快乐、静夜思、夜色、端午粽、彩虹、...
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