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一年级提问题并解答数学题图
看图
提出数学问题
?
并解答
,
一年级
上册的
答:
1.合唱团有4个男生,5个女生,求合唱团一共有多少人?2.合唱团一共有9个同学,第一排有2个,第二排有3个,第四排有几个同学?3,合唱团一共有9位同学,其中男生有4位,女生有几位?
小学
一年级数学
作业本第58页第4题怎么做?(是看图题)急!!!
答:
【1】一共有几只兔子?答:一共有5只兔子。【2】一共有几只小鸟?答:一共有5只小鸟。【3】一共有几只小鹿?答:一共有4只小鹿。【4】一共有几只小鱼?答:一共有5只小鱼。【5】一共有几只青蛙?答:一共有5只青蛙。请采纳,谢谢。
一年级数学题
看图口头
提出问题
,并列出算式
答:
同学们在打扫教室,有4个男同学,3个女同学,一共有几个同学?列示为:3+4=7
小学
一年级数学
看图列式,答案谁知道 关于小鸟的
问题
?
答:
然后飞来了三只小鸟,就相当于在七只的基础上又增加了三只,这个3就是这个式子的被加数,现在7+3=10只,然后又飞走了两只,在十只的基础上飞走了两只,10-2=8只,现在10是被减数,两只是减数,差为8。所以现在树上还有八只小鸟。
题目
不难,还是要多加练习,才能熟能生巧哦,加油~...
一年级数学
解决了什么
问题
答:
一年级
期末复习,知识点及试卷训练,需要更多复习资料的请点击关注,点击下面卡片。20以内的进位加法,用加法和减法解决简单的
问题
。例1.在下面□里填数。分析与解:这是用凑十法来填的
题目
:① 因为9+1=10.所以将6分成1和5,先算9+1=10,再算10+5=15,所以9+6=15。② 因为6+4=10,所以将5...
数学
解决
问题
的画,
一年级
怎么画
答:
1
、图形法:利用几何图形或函数图像来解决
数学问题
。例如,通过绘制线段图、圆形图或函数图像来表示数量关系或变化趋势,从而直观地解决一些代数或几何问题。2、图表法:利用各种图表(如柱状图、折线图、饼图等)来表示数据之间的关系。这种方法常用于统计分析、函数关系等问题的解决。例如,可以绘制一个折线...
一年级
数学
解决
问题
答:
对于小学
一年级
的学生来说,这个
问题
要分步骤进行
解答
。1、姐姐比弟弟多多少零花钱?18-10=8(元)2、姐姐多出的8元钱,怎样分成一样多?由8的一种拆分:8=4+4 也就是说,8元可以分成两个4元。3、当姐姐拿出多出的8元零花钱后,姐姐和弟弟零花钱就一样多了,每人都是10元。再把姐姐多出...
一年级数学
下册练习十七第七题第二问提是全班有72人,已检查40人,其中有...
答:
可
提问题
如下:
1
、视力未检查还有多少人。答:还有32人。视力未检查人数=72人-40人=32人。2、已经检查的人数中,有多少人不近视。答:有34人不近视。已检查不近视人数=40人-6人=34人。3、已检查人数占总人数的百分比是多少。答:是55.55%。已检查人数百分比=(40人÷72人)x100%=55.55%。...
一年级
下册
数学
80页中的小马过河的
题目
怎么做?
答:
b. 在这些路径中,注意找到一个可以绕开小岛的路径。 c. 确定最短路径后,就可以让小马顺着这条路径到达目的地了。 4. 最后需要提醒大家,小马过河是一道
数学题
,需要认真思考,勇于尝试。同时,通过
解答
这道
问题
,也可以锻炼我们的思考能力和解决问题的能力。
一年级数学
《20以内退位减法》练习
题解答
题
答:
1、原来有11只小鸡,走了5只,还剩下几只小鸡?
一年级数学
20以内退位减法练习题 考查目的:借助情境
图提出
用减法解决的实际
问题
,培养学生的观察能力和善于发现问题、解决问题的能力。答案:11—5=6(只)。答:还剩下6只小鸡。解析:先根据图搜集完整信息再列式计算。2、小青要练习写16个毛笔字,...
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