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一片树叶的故事内容
幼儿园大班教案
答:
师小结:对比小
树叶
不同心情的动作表现。现在我们按自己的意愿分两组,一组孩子用动作表现小树叶飘落时候的情景,另一组用动作表现小树叶回到妈妈怀抱的情景。(幼儿表现) 二、分段欣赏歌曲,感受歌曲里两段歌词的不同吐字的方法:连贯、缓慢与断顿、跳跃。 1、 听歌曲第一段,然后提问:你听到歌里唱了
一片
怎样的小...
幼儿园音乐游戏范例精选
答:
2、教师引导幼儿回答歌曲
内容
及谈论自己对歌曲的感受。 3、播放动画一遍,幼儿欣赏。 4、请幼儿说一说在动画里听到了什么,看到了什么,小树叶在干什么?它是怎么跳舞的? 5、再次完整欣赏动画一遍,让幼儿感受歌曲旋律的优美。 三、肢体探索,表现歌曲。 1、探索树叶随风舞动的姿态。 师:(1)如果你是
一片树叶
,你会怎...
幼儿园大班语言活动教案
答:
活动准备:幻灯片、笔、纸 活动过程: 一、出示小
树叶
,导入情景:
1
、出示第一张幻灯片,引起幼儿兴趣: ——今天,我碰到了谁?(小树叶)风儿把小树叶带到了这里,让它去找找谁是快乐的小动物,你们愿意和它一起去吗?” 2、逐一出示后面的幻灯片,引出小树叶与他们的对话: ——好,我们一起去看看,小树叶碰到了谁...
幼儿园美术教案
答:
1、童话剧表演《树妈妈的三片树叶》 2、树叶范画三片树叶(作教具)。 3、水笔、幼儿人手
一片树叶
。 活动过程: 一、观看情景表演《树妈妈的三片树叶》 提问:现在树妈妈身上一片小树叶也没有了,怎么去参加“爱心PART”呢? (幼儿能运用已有经验讲述) 二、出示范例图片、观察欣赏 提问:树叶上有些什么?他们...
幼儿园音乐活动教案
答:
二、讲述
故事
,帮助幼儿理解歌曲
内容
。(幼儿自由坐) 故事:秋天来了,秋风吹起来了,吹到了草地上,吹到了花园里,吹到了树林里。一天,小兔米尼到树林里玩,忽然,它发现一个秘密,什么秘密呢?不知什么时候,地上已经落下了好多好多的树叶。米尼好奇的捡起
一片树叶
,(拿落叶)小心的问道:“小树叶,小树叶,你怎会离开了...
幼儿园小班教案
答:
你用树叶做过什么?(跳舞,铺树叶小路,打扮自己等) 2、秋天快要过去了,眼看着
树叶一片一片
落下来,都快落光了,你们有没有办法让树叶留下来? 3、请幼儿对自己喜欢的树叶说一句话,帮助幼儿记录。 二、收藏树叶。 1、可以怎样把树叶收起来呢?请幼儿大胆参与讨论。 2、请幼儿将树叶压平,夹在书本里。 3、幼儿...
幼儿园大班音乐教案
答:
1.幼儿初步学习数数目,用肢体动作表示各种树的造型。 2.幼儿能认识落叶,并会用乐器敲出落叶数,并对唱名旋律进行练习。 活动准备: 落叶若干、CD、录音机、乐器(小铃) 活动过程: (一)认识树、落叶 1.教师
故事
引导:秋天到了,有好多好多的树,树上的
树叶
慢慢变黄了。树叶随着风儿
一片一片
落下来。瞧! 2.树...
幼儿园科学活动教案
答:
告诉幼儿常绿树并不是不落叶,常绿
树的叶子
长老了也会落下来,一次落下几片,但新的叶子也在不断地长出来,所以树上总有绿色的
树叶
。 3、引导幼儿说说自己带来的是常绿树还是落叶树,鼓励幼儿上来,分别将常绿树和落叶树放在两个筐子里面,对树叶进行分类活动。 4、带领幼儿到户外观察树木,找一找:常绿树和落叶树。
幼儿园中班游戏教案
答:
1
、帮助幼儿清楚地讲述手指造型变化所表达
的故事内容
,丰富动词,如:跨、爬、钻等。 2、引导幼儿积极参加创造性地手指变化游戏,运用已有经验大胆想象、讲述。 3、激发幼儿参与手指游戏的兴趣,体验讲述活动的快乐。 活动重、难点: 能大胆讲述手指造型变化所表达的故事内容,乐意用手指进行玩编游戏。 活动准备: 幼儿已...
幼儿园小班社会教案
答:
1、分给每个幼儿大小树叶各
一片
, 师:我们教室里也有好多树叶宝宝,它们偷偷告诉我,想要和小一班小朋友们一起做游戏,,你们愿意吗? 现在请你看看你手里的树叶,觉得它们像什么?(如像小鱼、像手等等) 2、师:数一数你们手里现在有几
片树叶
?看看这两片树叶一样大吗?哪片比较大?哪片比较小?你怎么知道的?(幼儿...
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