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七年级数学绝对值
初中
七年级数学
暑假作业:已知根号(2x+y的3次方)+(y的3次方+8)的
绝对值
...
答:
根号(2x+y的3次方)+(y的3次方+8)的
绝对值
=0 所以2x+y的3次方=0 y的3次方+8=0 所以y的3次方=-8 y=-2 x=-y的3次方/2=1 所以xy=-2 所以原式=-2的立方根
七年级
下学期
数学
多解题,包括实数、一元一次不等式(组)、数据分析、三...
答:
短时间暂找以下几例,希望可以抛砖引玉,线段 已知A B.C三点在同一直线上,AB=5,BC=3,AC= 。
绝对值
|x| =3,x -1= 。平方 x^2=4, x= .角度 OA,OB,OC是在同一平面内有三条射线,∠AOB=30°,∠BOC=40°,∠AOC= 数轴 数轴上,距离原点2个单位长度的点...
苏科版
七年级
上册
数学
所有概念
答:
绝对值
⒈绝对值的几何定义 一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做a的绝对值,记作|a|。 2.绝对值的代数定义 ⑴一个正数的绝对值是它本身; ⑵一个负数的绝对值是它的相反数; ⑶0的绝对值是0. 可用字母表示为: ①如果a>0,那么|a|=a; ②如果a<0,那么|a|=-a...
人教版
七年级数学
上册教案
答:
人教版
七年级数学
上册教案3 教学目标 1,掌握
绝对值
的概念,有理数大小比较法则. 2,学会绝对值的计算,会比较两个或多个有理数的大小. 3.体验数学的概念、法则来自于实际生活,渗透数形结合和分类思想. 教学难点 两个负数大小的比较 知识重点 绝对值的概念 教学过程(师生活动) 设计理念 设置情境 引入课题 星期天...
人教版
七年级数学
一元一次方程计算题和
绝对值
,乘方,正负数的加减乘除40...
答:
3ab-4ab+8ab-
7
ab+ab=___.7x-(5x-5y)-y=___.23a3bc2-15ab2c+8abc-24a3bc2-8abc=___.-7x2+6x+13x2-4x-5x2=___.2y+(-2y+5)-(3y+2)=___.1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/6 – 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5...
七年级
下册
数学
期知识点归纳
答:
①积的系数等于各因式系数积,先确定符号,再计算
绝对值
。这时容易出现的错误的是,将系数相乘与指数相加混淆;②相同字母相乘,运用同底数的乘法法则;③只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式;④单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用;⑤单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。※2.单项式...
急求初中
七年级
(上)
数学
人教版教材!!!
答:
数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的
绝对值
(absolute value),记作|a|。一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。两个负数,绝对值大的反而小。1.3 有理数的加减法 有理数加法法则:1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。2.绝对值不相等的异...
七年级
下册
数学
答:
一、 易错知识归纳 1. 相反数概念 知识点:互为相反数的两个数和为零。 例题:数轴上表示a+3与2a-1两个不同数的点到原点的距离相等,则a=___. 解析:数轴上到原点距离相等的两个数互为相反数,故a+3与2a-1之和为零,可求出a的值。 练习: 1) a+3与2a-1的
绝对值
相等,则a=___...
数学
级数
为什么要加
绝对值
!?
答:
幂
级数
当x取一个数字时,往往都不是正项级数,此时,要使用比值审敛法(只能用于正项级数),只有先加上
绝对值
,让它变成正项级数。
人教版
七年级
下册
数学
学案
答:
5).
绝对值
等于它本身的数是___,平方后等于它本身的数是___.6).实数a,b在数轴上所对应的点的位置如图所示,则2a___0,a+b___0,-|b-a|___0,化简|2a|-|a+b|=___.7).已知:=102,=0.102,则x=___.8).=___9).=___10).+|2x-y-5|=0,则x=___,y=___.11).比较大小:3___, ...
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