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三年级下册第四课仿写蜜蜂
仿写
我是什么
第四
自然段有时候
答:
1. 我是天上的云彩,时而化作雨滴滋润大地,时而独自漂浮成诗。2. 我是夜空中的月亮,时而撒
下
清晖照亮黑暗,时而安静地挂在空中。
3
. 我是山间的清泉,时而潺潺流淌伴着鸟鸣,时而安静地蓄在山涧。4. 我是林中的大树,时而展开枝叶为人遮荫,时而孤独地静待风来。5. 我是路边的石头,时而承载行人...
八
年级下册
语文
第四课
选一个句子
仿写
答:
“是啊。人类真是瞎了眼,我们跟人类有什么仇啊,人类偏偏护着它们。它们的后台总是那么大,不公平!蚂蚁们正在为自己诉苦。“好了,我了解大家的苦衷,我时常不想报这个仇呢!明天我亲自去问问它们。国王说道。第二天一大清早,国王就带上干粮徒步去
蜜蜂
王国。一路上跋山涉水,可真辛苦。粮食没有...
山中仿友
仿写
作文150
答:
4
. 仿照山中访友或草虫的村落写作文.不少余400不然我要12点睡了
仿写
《山中访友》 走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头.清晨,好清爽! 我一个人走在一条幽静的小路上,这是通往花园的路.我要去那里拜访我的老朋友们. 那一棵树是我要拜访的第一个老朋友,啊!老树,你挺拔的站着是在迎接我的到来吗?你...
仿写三年级下册第三课
荷花
第四
段第四句和第5句
答:
螃蟹走过来,告诉我有钳子的威力。小
蜜蜂
飞过来,告诉我采蜜的快乐。蝴蝶给过来,告诉我有翅膀的美妙。小青蛙跳过来,告诉我捕捉害虫的快乐。小蝌蚪游过来,告诉我做游戏的快乐。小鸟飞来,告诉我唱歌的快乐
山中访友
第四
自然段
仿写
怎么写
答:
你投
下
一颗松果,是想让我与你一起品尝美味的松子吗?你好,可爱的鱼儿!你用尾巴溅起水花,是想让我下水与你一起玩耍吗?你好,摇动的水草!你左摇摇右摆摆,是想让我欣赏你美丽的舞姿吗?喂,匆匆飞过的
蜜蜂
们!你们嗡嗡地唱什么呢?我猜你们个个都热爱工作,谈的是哪种花粉更甜吧!
仿照叶圣陶荷花课文写作文
答:
《荷花》属于传统名篇,现在编在人教版
三年级下册第
一单元,“感受大自然的美好”。课文的结构、条理非常清楚、简单:先写“我”清早到公园去玩,一进门就被荷花的香气说吸引,就“赶紧往荷花池边跑去”;接着写看到“荷花已经开了不少了”,各有各的姿势,都美得如画; 然后写“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花……”...
三年级下册
荷花小练笔
仿写第
二段怎么写
答:
三年级下册
荷花小练笔
仿写第
二段如下:清晨,我到花园去玩,还没到门口就闻到一阵清香。我赶紧往玫瑰园边跑去。玫瑰园里的玫瑰,已经开了不少玫瑰已经开了不少。叶子挨挨挤挤的像一个个深绿设个小快艇。红玫瑰在这些小快艇之间伸出来。有的已经展开了两三片花瓣儿。有的已经全都展开了,露出了中间...
作文:我最喜欢的一种花(
仿写三年级
的《荷花》第二自然段)
答:
4
. 随着时间推移,桃花树的叶子越发翠绿,越发茂盛,从远处望去,犹如一片绿色的海洋。每当看到桃花,我总会想到那些红彤彤的桃子,不禁垂涎欲滴。桃花的无私奉献,实在令人钦佩。5. 微风拂过,桃花的香气扑鼻而来,吸引了许多蝴蝶。它们在桃花间翩翩起舞,而
蜜蜂
也被这清香所吸引,嗡嗡作响,仿佛在为蝴蝶...
仿写
句子怎么写?
答:
三年级第
六
课仿写
句子 一、从...从??(排比句)课文例句:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。仿写:1.月光从屋顶,从门缝,从窗户外洒进屋子,给一切都蒙上了一层美丽的光。2.开学了,孩子们从街市上,从村庄里,从高楼林立的社区里走出来,涌入...
三年级第
六
课仿写
句子
答:
三、向??向??(排比句)课文例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
仿写
:花儿向太阳微笑,向风儿点头,向
蜜蜂
问好。四、拟人句 课文例句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只...
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