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三年级下分母与加减的口诀
分数的
加减法
、乘法
和
除法的顺序是什么?
答:
(1)
分母
相同的分数
相加减
,分母不变,分子相加减。最后结果在进行约分。例:1/7+
3
/7=(1+3)/7=4/7 5/11-2/11=(5-2)/11=3/11 (2)分母不同的分数相加减,先通分,把两个分数的分母转为以相同,在进行
加减
运算。最后结果约分。例:1/3+1/4=4/12+3/12=(4+3)/12=7/12 3/...
同分子分数加法
的口诀
是什么?
答:
分数
加减法口诀
有如下:1、同
分母
分数相加,分母不变,即分数单位不变,分子相加,能约分的要约分。2、异分母分数相加,先通分,即运用分数的基本性质将异分母分数转化为同分母分数,改变其分数单位而大小不变,再按同分母分数相加去计算,最后能约分的要约分。
3
、带分数相加,把全部加数中的带分数先化...
分数
加减法
怎么算
答:
分数的
加减法
,将
分母
化成相同的,分子扩大或者缩小相同的倍数(保证分数大小不发生变化),然后分子直接进行相加减。具体操作如下:1、同分母分数进行相减法,分母不变,分子进行相减。例如5/10-
3
/10,分母不变,即为10,分子进行相减,即5-3=2,因此最终结果是2/10(如果分子分母有公约数,进行约分...
分母
不同的分数怎么
加减法
呢?
答:
在数学界里,分子表示分数中写在分数线上面的数。一般情况下,分子为整数,当分子不为整数时,需利用分数的基本性质将其化为整数。
分母
是已知数的分数叫整式,分母是未知数的分数叫分式。分母应该不能为零。分数中的分子或分母经过约分后不能出现无理数(如2的平方根),否则就不是分数。分数
减法的
...
分数怎么
相加减
?
答:
1、同
分母
分数相加减,分母不变,即分数单位不变,分子相加减,能约分的要约分。例1:例2:2.异分母分数相加减,先通分,即运用分数的基本性质将异分母分数转化为同分母分数,改变其分数单位而大小不变,再按同分母分数
相加减法
去计算,最后能约分的要约分。例1:例2:...
异
分母
分数
加减法口诀
视频时间 06:54
分数
加减法
怎么算
答:
异
分母
分数
加减法
,先通分,通分后的异分母分数再按照同分母分数加减法法则进行计算,分母不变,分子进行加减,最后约分。通分法:1、求出原来几个分数的分母的最小公倍数;2、根据分数的基本性质,把原来分数化成以这个最小公倍数为分母的分数。例:计算5/6+7/8?6和8的最小公倍数是24;24相对...
小学
三年级
数学分子相同,
分母
大的分数是什么
答:
正分数,当分子相同时,
分母
大的反而小,当分母相同时,分子大的就大。举例说明如下:1/2和1/3的大小,因为1/2和1/3分子相同,分母大的反而小,所以1/2大于1/3。1/5
和3
/5的大小,因为1/5和3/5分母相同,分子大的就大,所以1/5小于3/5。
分式的
加减
法则
答:
(1)通分:把异
分母
的分式化为同分母分式的过程,叫做通分。(2)同分母分式的
加减法
法则:同分母的分式相加减,分母不变.分子相加减.(
3
)异分母分式的加减法法则:异分母的分式相加减,先通分.变为同分母的分式后再加减.2.分式的化简 分式的化简与分式的运算相同,化简的依据、过程和方法都与...
三年级
学分子
分母
了吗
答:
三年级
学分子
分母
了。二年级开始基础,
3年级和
五年级也接触,六年级就具体学习。分数的初步认识”属于“数与代数”板块的内容,是数概念的又一次拓展。分数概念是学生初次接触的重要的基础知识,学生建立这个概念需要一个较长的时间。小学分数运算的技巧主要表现在两方面:首先是所有的整数、小数计算技巧全...
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2
3
4
5
6
7
8
9
10
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