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三年级掌声是什么能什么
以
掌声
为话题的作文【5篇】
答:
以
掌声
为话题的作文2 生活像一望无际的大海,时而风平浪静,时而涛涛汹涌,而那难忘的掌声,就像一股春风,永远鼓励着我在大海中扬帆前进。 在
三年级
第一学期,姜老师叫我担任班长。在开第一次班会课时,老师走进教室,面带笑容地说:“请我们班和班长发表一下自己的心里话。当时我,又高兴又紧张,因为我从来没有站在...
三年级
语文
掌声
一课中两次掌声各表达了
什么
?
答:
第二次
掌声
表达了同学们对英子故事讲得好的赞美。《掌声》是董保纲写的一篇短文,文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子,因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变抑郁性格的故事。本文收录在人教版语文
三年级
上册课文中,录音由晓澄朗读。《掌声》这篇课文以饱蘸爱心的笔墨、朴实无华的语言向我们讲述...
从两次
掌声
中你体会到了
什么
?小学
三年级
《掌声》
答:
掌声
让小英发生的天翻地覆的变化,第一次掌声让小英鼓起勇气,第二次掌声让小英重拾自信。其实人人需要掌声,因为它
能够
唤起勇气、使人振奋,更能拉近心与心的距离。《掌声》是董宝纲写的一篇短文,文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子,因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变抑郁性格的故事。课...
掌声
优秀作文
答:
掌声持续了很长时间才停止。虽然我不能一起鼓掌,但我仍然给他们每个歉意的微笑。人生的道路上难免会有错误,但只要有掌声,我们就一定会成功。同时,不要忘记给别人掌声。 掌声优秀作文3
掌声是
一种肯定,掌声是一种鼓励,
掌声可以
让自卑的人重获自信…… 记得上
三年级
的时候,我们学校有一个一年级的女孩痛失了母亲...
三年级
上册作文(
掌声
)300字左右
答:
我已经是
三年级
的学生了,平常我戴着一副眼镜,就像一个小博士。可是我的学习成绩并不突出,在上小学的这三年,我一直都是默默无闻的。前几天上语文课,老师提问题让同学们回答。有一个问题难住了大家,同学们都在认真地思考。我心里暗暗高兴:这个问题我会回答,因为头天晚上妈妈带我预习过,当时...
掌声
造句子
三年级
答:
掌声
造句子
三年级
如下:1、李响的演讲生动极了,教室里不时爆发出热烈的掌声。2、她那柔美的舞姿,博得观众一阵阵掌声。3、维吾尔族姑娘的优美舞姿博得观众阵阵掌声。4、会场上不时爆发出热烈的掌声。5、我是一名学人,在这条没有鲜花与掌声的路上,我依然选择了坚守。6、最后舞师两臂高举,一阵震耳...
三年级
作业
什么
的
掌声
填什么词合适?
答:
一、响亮 (声音)宏大。引证解释:《儒林外史》第十二回:“一派乐声大作,在空阔处更觉得响亮。”二、清脆 (声音)清楚悦耳。引证解释:巴金 《秋》二:“他们走进栏杆,便听见清脆的水声。”三、热烈 情绪高昂,兴奋激动。引证解释: 杨沫 《青春之歌》第一部第三章:“可是为
什么
,﹝她﹞一...
三年级
上册25课生字组词
掌声
答:
三年级
上册25课
掌声
生字组词如下:愿:巧记:“原” 来在“心”上。字义:乐意,希望。组词:愿意情愿甘心情愿自觉自愿,心愿愿望愿景。生平之愿如愿以偿。造字:形声造句:我们愿意帮助有困难的同学。笔顺:外面“厂”的撇要长些,包住里面的部分。姿:巧记:“次”“女”上下排, 动作很优美。字义...
三年级
语文上册,课文中的
掌声
读了之后有何感想
答:
她不愿意让别人看见自己走路的姿势。一天,老师让同学们轮流上台讲故事,到英子了,老师是刚调来的,不知道英子的情况。英子走上台,突然响起了掌声,故事讲完了,英子下来后又响起了掌声。从那以后,英子就像变了个人似的,不再那么忧郁,她和同学们一起玩游戏说笑话。我们给予别人
掌声是
多么重要!
掌声
一课中,英子是个怎样的孩子?
三年级
上册。
答:
英子一开始是一个文静,不爱说话,有点儿自卑的孩子,她很文静,总是默默的坐在教室的一角,上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开,后来受到同学们
掌声
的鼓励,变得开朗,原文相关内容:从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在...
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