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三年级语文大青树下的小学
三年级语文大青树下的小学
有几个多音字分别有哪壬?
答:
大 拼 音 dà dài tài 部 首 大 笔 画 3 五 行 火 繁 体 大 五 笔 DDDD 生词本 基本释义 详细释义 [ dà ]1.指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象,与“小”相对:~厅。~政。~气候。夜郎自~。~腹便便。2.指大小的对比:这间房有那间两个~...
山狸忘记了什么?
大青树下的小学
。
答:
山狸忘记了收集野果和食物,被教室里小朋友们朗朗的读书声给吸引住了。山狸,即豹猫,是体型较小的食肉类,略比家猫大。哺乳纲,食肉目,猫科。全身棕灰色或棕黄色,从头顶至肩部有4条褐色或棕黑色纵纹,中间两条断续相接往后延伸到尾基。眼的内侧有2条纵形白纹与黑纹相间排列。体侧、腰、臀、...
古老的铜钟挂在
大青树
粗壮的枝干上古老一词可以换成什么_百度...
答:
古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上古老一词可以换成老旧、锈迹斑斑。这句话出自《
大青树下的小学
》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》 ,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版
三年级
上册
语文
教材 ,为第1课的课文。原文...
概括
大青树下的小学
?
答:
中华人民共和国成立后,在乡镇(人民公社)一级设置一所中心小学,在各村(生产大队)设村小。随着老龄化加速,幼儿人口比重下降,小学生源减少,各村小开始撤并,很多地方仅保留寄宿制中心小学,使得路途遥远的学生上学极为不便。新中国
的小学
学制,废除了民国时期的初小和高小之分,实行一贯制小学,先后有...
大青树下的小学
什么的粉墙
答:
这就是我们可爱
的小学
,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在
大青树
粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。本文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。古老的铜钟,洁白的粉墙,还有摇曳的凤尾竹,是那么美丽。小学生来自不同的民族,在祖国的大家庭里,在...
今年你几岁了?
答:
今年我上三年级了,《
大青树下的小学
》是
三年级语文
里的第一课,我们开心地跟老师学完了这篇课文。老师说课文写的很美,要求我们把第一、三自然段背诵下来,我很快地背会了课文。<在《大青树下的小学》中,老师告诉我们,除了汉族外,全国还有55个少数民族,就像课文中的傣族、景颇族、阿昌族和德昂...
大青树的小学
告诉我们什么道理
答:
祖国各民族之间要友爱团结。课文共4个自然段,段落分明,层次清晰。第一自然段写了学生上学的路上和来到学校时的情景。第二、三自然段写了上课时和下课后的情景,既描写了学生学习和玩耍的情景,又用小动物的活动进行衬托,展现出校园的静和动。第四自然段以赞美的文字点题,以景物的描写结尾,意味深...
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼说明什么呢?
答:
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。整个句子意思是人与自然美好和谐、尊重教育及老师、热爱自己的祖国。句子“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。”出自于
三年级
上册
语文
课文《
大青树下的小学
》。这个句子的意思是:...
大青树下的小学
评课优缺点
答:
2.创设情境,强化情感。教学快要结束时,我大胆创设了一个情境:“如果我们就是窗外的一只蝴蝶、一只小猴、一只小鸟、一朵花,我们会怎样想呢?”这个情境的创设,充分唤起学生的想象,激发了兴趣,保持了学生注意力,巧用学生的体验进行朗读,使学生受到情感熏陶,享受审美的乐趣,从而培养
语文
素养。缺点:...
三年级语文大青树下的小学
有几个同音字?
答:
青同音字 拼音:qīng 蜻 [qīng]〔~蜓〕昆虫,捕食小飞虫,是益虫。幼虫称“水虿”,生活在水中(有的地区称“蚂螂”),如“~蜓点水”(喻做事肤浅不深入)。轻 [qīng]1.重量小;负载力小。与“重”相对:~如鸿毛。~装。2.数量少;程度浅:年~。~伤不下火线。3.不用猛力:~拿~放...
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