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两面镜子夹角实验
两面镜子
成60°
夹角
垂直放在桌面上,在镜子前放一块橡皮,镜子里的橡皮...
答:
镜子中橡皮的个数,即求橡皮本身所成的虚像,以及所有的虚像的虚像之总和。因此,利用几何光学,作图并计算。可以知道,当镜子在60°角时,是一个特殊位置。此时,镜中只用两个像,因虚像的第二次成像位置正好在镜子的交角上,(若设虚像为s',虚像的虚像为s'',则s'与s''的连线正好经过
两面镜子
的...
OA,OB是
两面镜子
,成36°
夹角
,观察者在两镜之间,则人从A镜中最多能看到...
答:
我才做过 应该 两个都是5 用公式 360/36 =10 因为10为偶数,所以 两个
镜子
各看到5个 但 有一个重合 所以 一共只有九个。 和位置无关 这上面有详细证明。http://wenku.baidu.com/view/a775c2c79ec3d5bbfd0a7474.html
大班科学有趣的
镜子
教案
答:
《有趣的镜子》是本次半日活动的第一个教学活动,主要是通过引导幼儿去发现,当
双面镜子
的
夹角
改变了,摆放在镜子前物品的影像也会不同,从而使幼儿的探索活动从无意转向有意,激发幼儿探索镜子的兴趣和欲望。 活动目标: 1.在操作探索中,感受镜子成像现象的有趣与神奇。 2.通过玩玩、看看,了解镜子角度变化和成像...
中班科学神奇的
镜子
教案
答:
幼儿玩两面单面镜组装好的镜子,发现
两面镜子夹角
大小与物体成像数量的多少的有关系。幼儿先自己探索镜子玩的方法,在第一次探索中,有的幼儿发现镜子能照到后面的东西;有的幼儿发现镜子平放照时,脸被分成了两半;有的幼儿发现镜子折起来照时,能看见很多个自己。 发现镜子中能看到很多个自己的幼儿将这种玩的方法与幼儿...
数学问题
答:
证明:∵
两面镜子
是平行放置 ∴∠2=∠3(两直线平行,内错角相等)∵∠1=∠2, ∠3=∠4 ∴∠1=∠2=∠3=∠4 ∴180°-(∠1+∠2)=180°-(∠3+∠4)既是红色和蓝色的
夹角
=蓝色和绿色的夹角 ∴进入潜望镜的光线和离开潜望镜的光线平行(内错角相等,两直线平行)参考资料:http://...
俩平面
镜夹角
15度问一束光线最多反射多少次
答:
因为入射角不会大于90°,共反射12次。总之是反射定律和平面几何相关知识,循环使用。俩平面
镜夹角
2度,做题的思路是一样的,入射角依次减小2°,直到小于0°,对其取绝对值,然后每反射一次入射角增加2°,直到大于90°,大于90°的值抛弃,因为入射角不会大于90°,共反射多少次,自己算吧。
两面镜子
成90度
夹角
垂直放在桌面上,在镜子前放一块橡皮,镜子里的橡皮...
答:
镜子
里橡皮的数量为3块。60度4块。30度4块。平行为无数块。这涉及到二次减像和多次减像。
高分找一个光学公式!
答:
应该计算光线在镜子间的反射次数M的限制。设首次入射光线和
镜子夹角
为a,则继续第二次反射条件有 N+a<180, 而如果不计物体大小,a>=N/2。这样得到第M+1次反射条件,MN+N/2<180,结果 M<(180-N/2)/N,考虑到
两面镜子
,成像个数为 2(M+1)。如果N为360的约数,成像单次重合,结果减1。对...
两面镜子
对照,两面镜子中间放一根点燃的蜡烛,两面镜子里会有多少根蜡...
答:
答:有无数根蜡烛.因为:根据平面
镜
的反射规律,它们会一个反射着另一个.---也就是说A镜照在B镜了,同时B镜也照在了A镜里...就这样A里有B B里有A A里又有B B里又有A AB BA AB BA...所以:这样一来,就形成了无数个回象,也就有了无数根蜡烛.参考资料:这个
实验
很容易,你可以...
怎么做万花筒?
答:
1.需要:三块平面
镜
(能照出人脸,不透明),3厘米*20厘米大小、礼物包装纸(彩色)一张、透明塑料纸(香烟盒外的那一层就行)两张、透明胶一个、剪刀。2.先裁三块平面镜,3厘米*20厘米,必须一样大小。3.把三块平面镜竖起来,围成等边三角形,用胶带简单固定。4.把一头用透明塑料纸蒙上并...
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