44问答网
所有问题
当前搜索:
个人谈话评价领导干部
中层
干部
如何发挥自身作用
答:
(一)坚持以德为先,用高尚的品质感染人。作为中层
领导干部
,应紧紧抓住思想政治工作这一生命线,不断提高自身思想政治觉悟,树立高尚的道德品质和正确的工作态度,充分体现领导干部的
个人
魅力。同时,以政治学习日、个别
谈话
、交流心得等形式,不断加强对本科室人员的政治理论教育,提升政治觉悟、责任意识和...
如何做好
领导干部个人
有关事项报告
答:
二是教育引导,确保报告质量。加强日常教育,对党员
领导干部
必须报告的重大事项内容提出具体要求。明确各单位党政主要领导作为第一责任人,教育督促本单位领导干部如实报告
个人
有关事项,并把个人有关报告事项作为新任领导干部廉政
谈话
的一项重要内容。正确处理保护个人隐私与报告个人有关事项的关系,坚持报告事项...
领导干部
要报告哪些
个人
事项
答:
新任
领导干部
应当在符合报告条件后30日内按照本规定报告
个人
有关事项。规定还提出,不按照规定报告个人有关事项,根据情节轻重,给予批评教育、限期改正、责令作出检查、诫勉
谈话
、通报批评或者调整工作岗位、免职等处理;构成违纪的,依照有关规定给予纪律处分。
领导干部个人
有关事项报告表房产怎么填
答:
第十六条
领导干部
应当按照本规定如实报告
个人
有关事项,自觉接受监督。第十七条 领导干部有下列情形之一的,根据情节轻重,给予批评教育、限期改正、责令作出检查、诫勉
谈话
、通报批评或者调整工作岗位、免职等处理;构成违纪的,依照有关规定给予纪律处分:(一)无正当理由不按时报告的;(二)不如实报告...
浅谈如何发挥中层
领导干部
的作用
答:
(一)坚持以德为先,用高尚的品质感染人。作为中层
领导干部
,应紧紧抓住思想政治工作这一生命线,不断提高自身思想政治觉悟,树立高尚的道德品质和正确的工作态度,充分体现领导干部的
个人
魅力。同时,以政治学习日、个别
谈话
、交流心得等形式,不断加强对本科室人员的政治理论教育,提升政治觉悟、责任意识和...
如何提升
干部
履职能力
答:
一、
领导干部
的履职能力的要求有哪些1、科学判断形势的能力(1)用宽广的眼界观察世界。(2)正确把握时代发展的要求。(3)善于进行理论思维和战略思维。2、科学决策的能力(1)知上通下,深谋远虑,统筹全局。把握上级政策与本地政策的最佳结合点(2)善于科学预测,审时度势;把握时机,果断决策,...
诫勉
谈话
是一种处分吗
答:
其目的在于对
领导干部
进行教育、提醒、警示,不属于组织处理。诫勉
谈话
的程序方法:1、对干部职工的诫勉,根据我局实际,实行统一管理,分级负责的办法进行。对各科、室、所、队、协会及服务中心需诫勉的科级干部及一般干部职工,由分管局领导或各部门提出建议,局人事教育科调查核实,报局党组同意后,以...
举例说明行政管理学在国家管理中的重大作用
答:
3、配套制度和政策不完善,考核评价机制不完备。长期以来,对各级各类
领导干部
没有分层次、分类别提具体明确的岗位职责要求,干部考察中不能按不同的要求,采取不同的方式进行考核,准确
评价干部
的胜任度比较困难。特别是如何明确界定干部的潜在实绩和明显实绩、
个人
成绩与集体成绩、历史成绩和现实成绩方面还...
领导干部
如何提高履职能力
答:
一、
领导干部
的履职能力的要求有哪些1、科学判断形势的能力(1)用宽广的眼界观察世界。(2)正确把握时代发展的要求。(3)善于进行理论思维和战略思维。2、科学决策的能力(1)知上通下,深谋远虑,统筹全局。把握上级政策与本地政策的最佳结合点(2)善于科学预测,审时度势;把握时机,果断决策,...
《推进
领导干部
能上能下若干规定》对调整不适宜担任现职干部主要做了...
答:
《推进
领导干部
能上能下若干规定(试行)》第八条要求,对不适宜担任现职的干部应当进行调整。不适宜担任现职,主要指干部的德、能、勤、绩、廉与所任职务要求不符,不宜在现岗位继续任职。干部具有下列十种情形之一,经组织提醒、教育或者函询、诫勉没有改正,被认定为不适宜担任现职的,必须及时予以...
棣栭〉
<涓婁竴椤
7
8
9
10
12
13
14
15
16
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜