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中华传统文化辩题
外来文化对
传统文化
利大于弊还是弊大于利?正方:利大于弊
答:
大家晚上好。实不相瞒,在参加这场决赛之前,我的心中一直有一个疑虑——我很天真地认为对方辩友一定会戴着假辫子,包着过脚步,穿着唐装前来参加这场辩论赛!这样的装扮才符合我们今天的
辩题
啊!结果对方辩友的衣着打扮不禁让我受宠若惊,你们表面上违心地疾呼弊大于利,却穿着代表西方
文化
的西装暗...
弘扬
中华
优秀
传统文化
分论点
答:
中华传统文化
,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中华传统文化,依据中国历史大系表顺序,经历了有巢氏 [1] [2]、燧人氏、伏羲氏、神农氏(炎帝)[3] 、黄帝(轩辕氏)[3]、尧、舜、禹等时代 ,到夏朝建立。之后绵延发展至今。中华传统文化主要...
运用辩证的否定观谈谈应如何对待
中国
的
传统文化
?
答:
运用辩证的否定观 ===>其实就是应用【“辩证dialectic”逻辑的性质】,相当于【转型】。1、如果真的变成其它的文化,显然是不允许的,那么就不是真正的【转型】,即不是真正的【辩证的否定】。应如何对待
中国
的
传统文化
?===>那么这方面就是多谈:如何防止变成其它文化,即丢失传统文化的精华 2、辩...
中国传统文化
保持其纯粹性更重要的一辨陈词和二辨提问
答:
从一个现代人的角度来探讨
中国传统文化
的成因,务必对中国的传统文化有相当的了解和掌握。然而什么是中国传统文化呢?中国传统文化是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。 以上可以看出,我们生活的每个角落都散发...
24.班级召开辩论会,
辩题
是“论语对现代中学生是否具有意义。”你支持...
答:
人格的最佳途径。中华民族的优秀传统文化和世界文明的先进成果,是培养健康人格的精神食粮,特别是文史经典著作,对提升中学生的人格具有潜移默化的熏陶作用。
中华传统文化
更强调如何修德和做人,这是提升中学生健康人格非常宝贵的精神财富。在借鉴中,要坚持批判继承的原则,立足现实,古为今用。应该怎样有效地学习,从中...
校园辩论,主题:弘扬
传统文化
是否需要融入外来文化?
答:
再说高数里的,比如求多次方程根的近似值,与祖冲之同时期的
中国
数学家秦九韶早就给出了计算方法;化学里的分子式,你不觉得它和“道生一,一生二,二生三,三生万物”这个理论很像吗;西方音乐七个音为一个音阶,中国出土过十三孔的骨笛;诸如此类的例子简直不胜枚举 其实,弘扬
传统文化
,重点在于...
如何正确看待
中国传统文化
??
答:
中国传统文化
是中华民族几千年来积淀下来的精神财富,是我们民族独特的精神符号和思想体系。然而,在现代社会,随着科技进步和全球化趋势,越来越多人开始怀疑传统文化是否还有存在的必要性。如何正确看待中国传统文化?本文将从以下几个方面进行探讨:一、历史意义 中国传统文化源远流长,历经千年沉淀,包含了...
传统文化
传承与创新
答:
如今,他以抱病之躯在创作之余担任
中国文化
书院导师和太湖文化论坛副主席等职务,参与各种文化论坛,传播相关理念。面对当下传承
传统文化
的热潮,他更有着自己独特的思考。 传统文化传承与创新篇二
辩题
:传统文化的传承比创新更重要 这个话题是我们学校辩论赛的辩题之一,干脆就以辩论稿的形式写一写好了 讨论“传统文化的...
中国传统文化
的问题
答:
1学习
中国文化
的目的意义和方法。2分析中国文化的基本精神3论述中外佛教文化交流的特点,及其
中国传统文化
的影响。4论述中国古代建筑的传统文化内涵。5分析我国古代特技的特点,近代科... 1学习中国文化的目的意义和方法。2分析中国文化的基本精神3论述中外佛教文化交流的特点,及其中国传统文化的影响。4论述中国古代建筑的...
传统文化
的利与弊分别是什么
答:
(一)反思
中国传统文化
优劣,必须把握人类前进的方向。 人类社会总在不断前进的,这种前进,在政治上,表现为以民为本,直至后来的由民作主;在经济上,表现在重农重商,直至后来的市场经济;在思想文化上,表现为尊重别人的思想观点,直至后来的思想自由;在对待人上,关心人,爱护人,直至后来的尊重人的价值与尊严。 中国人...
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