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中国文学艺术作品鉴赏
经典
作品
答:
增强情感教育与审美教育,重塑人文精神,完成自我超越。文学教学在新的历史条件下赋予了崭新的定位:“感受文学形象 ,品味文学作品语言与
艺术
技巧的表现力,初步
鉴赏文学作品
。”文学作品核心价值:文学经典教育是人文教育的主要内容,是实现大学生人文素质发展的重要途径。文学经典教育对于当代高素质人才培养有...
康·帕乌斯托夫斯基
中国
情缘
答:
《金蔷薇》的出版,对于中国文坛来说,是一个历史的转折点,它标志着
文学作品
回归其本质——
艺术
的探索与表达。这本书不仅是对苏联文学的致敬,更是对
中国文学
的一种启示,鼓励着读者们在艺术的道路上不断探索,追求真善美的境界。它将激励着一代又一代的文学爱好者,成为他们追求梦想、创造佳作的不竭...
《秋声赋》翻译及
赏析
是什么?
答:
《秋声赋》是北宋政治家、
文学
家、史学家欧阳修晚年所作的一片文章。全文译文及
鉴赏
如下: 【译文】 欧阳先生(欧阳修自称)夜里正在读书,(忽然)听到有声音从西南方向传来,心里不禁悚然。他一听,惊道:“奇怪啊!”这声音初听时像淅淅沥沥的雨声,其中还夹杂着萧萧飒飒的风吹树木声,然后忽然变得汹涌澎湃起来,像是江河...
当代创作者怎样运用
中国
古代
文学作品
答:
首先,做好古典
文学
经典著作的普及工作。古典文学的
欣赏
者不应只是“阳春白雪”,更应让“下里巴人”接受,真正做到雅俗共赏。应多出版一些古典文学的普及读本、通俗读物等,诸如“四大名著”的缩写本,可以让没有时间读大部头
作品
的人来一顿快餐,也不失为好办法;《唐诗
鉴赏
辞典》这样雅俗共赏的书籍,...
中国艺术
研究院
文艺
学考研参考书有哪些?
答:
这本书包含了三编十二章节,上编为【艺术总论】,包含了艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能与艺术教育、文化系统中的艺术四个部分。中编为【艺术种类】包含了实用艺术、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术五个部分。下编为【艺术系统】包含了艺术创作、
艺术作品
、
艺术鉴赏
三个部分。这些部分...
鉴赏
文怎么写
答:
鉴赏文怎么写 一、鉴赏内容:一
鉴赏文学作品
的主题思想 要点:1、把握作品的主旨、思想情感,需要读者完整把握作品、深入理解内涵、注意含蓄或明确的提示,甚至联系相关的作者资料、创作背景。2、既可根据显性信息把握主题,也可根据隐性信息把握主题。3、思想主旨题的表达格式是:“文章通过(记述)(描写)...
艺术鉴赏
的意义与作用是什么?
答:
3、从最根本的意义上讲,
艺术鉴赏
同艺术创作一样,也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现。4、它能满足人们的审美需要,提高鉴赏者的审美能力;它能培养人们的品德,提高他们的思想,陶冶他们的情操;它能开发人们的智力,增加智慧,拓宽认识;它是一种积极的娱乐方式,能娱情怡神,促进...
中国
的哪部
文学作品
对于
艺术
形象是个性与共性的统一这一说法有过精辟...
答:
清代金人瑞在赞叹《水浒》中的人物形象时就曾经说过:“《水浒》所叙,一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”黑格尔也认为,荷马史诗中,每一个英雄都是许多性格特征的充满生气的总和,“每个人都是一个整体,本身就是一个世界,每个人都是一个完满的有生气的人,而不是...
求文档: 美术
作品
的
中国
画
鉴赏
答:
一般性的
中国
画
鉴赏
,鉴可靠常识,侧重于画家的生平、师承、流派风格的介绍。更为重要的则是通过
作品
去
赏析
、感受画家的气质、格调、审美趣味、意境的追求,发掘作品中蕴藏的生命与灵魂。虽然爱好与观点的差异使
欣赏
者的角度和观点有所不同,但鉴赏是一种
艺术
的再创造行为却是不容置疑的。 中国画的鉴赏,自谢赫的“...
提高
艺术鉴赏
力有哪些方法呢?
答:
方法如下:1、接触广泛的大量的各类的优秀
艺术作品
。
艺术鉴赏
力的培养和提高必须来自亲身体验的具体的丰富的艺术鉴赏活动。多看优秀的绘画、雕塑、摄影等美术作品,就能训练和发展自己的眼力;多听经典的各类音乐作品,就能培育
欣赏
音乐的耳朵。多读精辟的各种体裁的
文学作品
,就能有比较和鉴别的能力。大量地...
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