44问答网
所有问题
当前搜索:
中国高等教育的发展历程
中国高等
职业
教育发展史
研究基本信息
答:
以及对社会经济发展的影响等多个方面,为研究者和教育工作者提供了深入理解
中国高等
职业教育体系的重要参考。对于对高等职业
教育历史
有兴趣的读者或是教育研究者来说,这本书无疑是一本不可或缺的资料,它以其翔实的数据和深入的分析,为我们揭示了中国高等职业教育从过去到现在
的发展
脉络和未来趋势。
书院改制与
中国高等教育
近代化编辑推荐
答:
作者在剖析教育改革的章节中,不仅聚焦于教育本身,还概述了当时社会思想的动态,将教育改革置于广阔的社会
历史
背景之下。这样,教育改革的艰难历程得以全面展现,它不仅受到教育内部规律的驱动,更深受社会政治经济环境的深刻影响,二者交织互动,共同塑造了
中国高等教育
近代化
的历程
。
我国高等教育发展
的基本趋势是什么
答:
我国高等教育发展
的基本趋势如下:1、
中国高等教育
毛入学率接近
发展中国
家平均水平,但平均每10万人口高等教育在校生数明显低于发达国家和世界平均水平 2009年,中国高等教育毛入学率继续提高并达到24.35%,而同年世界发达国家的高等教育毛入学率平均值已达65.26%,发展中国家为28.56%,世界平均水平则为...
京师大学堂师范馆
历史
地位
答:
不断发展壮大,成为国家重点建设和“211工程”计划的一部分,成为
中国教育
事业的重要支柱。京师大学堂师范馆的历史,是
中国高等
师范教育百年历程的缩影,见证了中国教育从萌芽到成熟的艰辛与辉煌。北京师范大学作为中国现代
教育的
缩影,其
发展历程
不仅是师范教育的里程碑,也是中国教育现代化进程的重要见证。
中国高等教育的发展
与中国人口的相关性。
答:
历史
高考于1955年设立,在1966年开始的文化大革命期间被中断。文革时期,上
大学的
资格很大程度上由家庭背景而定。全
中国
实施“自愿报名,群众推荐,领导批准,
学校
复审”的方法招收具有两年以上实践经验、初中以上文化程度的工、农、兵上大学。“工农兵学员”上大学的主要任务不是学习,而是“上大学、管...
中国高等
工程
教育发展的
现状和趋势如何?
答:
目前我国高层次创新人才仅10 000人左右[7]。这为
我国高等
工程教育赋予了新的
历史
使命。当下,我们要立足国家
发展
战略需求,变革工程教育理念,围绕工程教育理论和产业需要,借鉴合作教育、工程
教育的
国际经验及其新视角,在人才培养模式上不断创新,以适应创新型国家建设中对多样化人才的需求。 二、我国工程教育存在的主要...
我国高等教育
管理体制是什么?
答:
二、高等教育实力强起来了。通过“211”、“985”工程和“双一流”建设计划,一批大学和一大批学科已经跻身世界先进水平,
中国高等教育
整体水平进入世界第一方阵。形成了慕课与在线
教育发展的
中国范式。先后举办中国慕课大会、世界慕课大会,形成了一整套包括理念、技术、标准、方法、评价等在内的慕课发展的...
新
中国
成立60年以来
教育
事业巨大变化
答:
变化:经过60年的努力,我国职业教育也取得了长足
发展
。2008年,
全国
中等职业教育和高等职业教育招生总规模达到1100万人,在校生超过3000万人,分别占据了高中阶段教育和
高等教育的
半壁江山,
我国教育
体系结构实现了深刻变革。到2008年,全国小学净入学率达99.5%,初中毛入学率达98.5%,青壮年文盲率降低到了...
国内
外成人
高等教育发展历程
(成人高等教育是从哪一年开始的)?
答:
成人高等教育属国民教育系列,是
高等教育的
重要组成部分,国家承认学历,参加
全国
招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。成人高等学历教育分为三种:专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)。[1]成人高等教育(成人高考)的授课方式大体分为脱产(全日制)、业余及函...
如何认识
我国高等教育发展
任务定位 如果你是校长 你想对哪些方面进行改...
答:
新中国成立以来,特别是改革开放以来
的发展
积淀,我国高等教育在世纪之交经历了具有里程碑意义的
历史
性跨越:从精英教育进入大众化教育阶段。这个转变不仅圆了千万个家庭的“大学梦”,也使
我国高等教育的
培养规模和水平跃上了一个新台阶,我国已经成为高校在校生人数居世界首位的高等教育大国。一、中国高等...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
教育强国建设的重大意义
2000之后中国教育的发展
高等教育发展阶段
中国高等教育发展时间表