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举一反三例题
小学五年级奥数
举一反三
11周
例题
4答案
答:
甲乙两人同时从A地步行走向B地,当甲走了全程的
1
\4时,乙离B地还有640米,当甲走余下的5\6时,乙走完全程的7\10,求AB两地距离是多少米?解:甲走完1/4后余下1-1/4=3/4 那么余下的5/6是3/4×5/6=5/8 此时甲一共走了1/4+5/8=7/8 那么甲乙的路程比=7/8:7/10=5:4 ...
数学
举一反三
是什么意思
答:
1、数学课上的
例题
就是所谓的“
举一
”。其后的练习题即为“
反三
”。2、例如:对学生进行《平行四边形面积》知识教学时即为“举一”,教师可以设置以下问题引导学生进行知识联系和知识转化即为“反三”。平行四边形与哪些图形类似。求长方形面积与正方形面积的计算公式。计算平行四边形的面积。
初中的数学点拨和
举一反三
的区别
答:
初中的数学点拨和
举一反三
的区别:“点拨"是指在学生解题思路不畅时加以引导;“举一反三”是指通过一道
例题
,教会学生去做其它类似的题型。
如何在数学教学中培养学生
举一反三
的能力
答:
在小学数学教学中,教师应该保持积极主动地通过不断激发学生们的兴趣并加以引导,不断培养学生们的思考方式和自主学习,让学生把知识
举一反三
地灵活运用。这是教师教学的重中之重,同时教师合理、正确地制定学习方案,也是培养学生思考方式和自主学习的必要条件。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
如何在数学教学中培养学生
举一反三
能力
答:
一节课的练习关系到这节课的效果的好坏,练习题如果能做到灵活多样,就能培养学生
举一反三
的能力,有了举一反三的能力,学生就会用一变应万变,做题时就不会生搬硬套,死套规律、公式机械算题,而是能把知识学活,用变通的思维方式解决问题,从而也就掌握了正确的思考问题的方法及解题思路。 总之,在小学数学教学中,在...
2道数学
举一反三
题,模仿
例题
求解!
答:
2道数学
举一反三
题,模仿
例题
求解! 我来答 1个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗?zk2013必胜 2014-12-23 · 超过22用户采纳过TA的回答 知道答主 回答量:41 采纳率:0% 帮助的人:27.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答...
小学奥数
举一反三
和同步测试的区别在哪?
答:
一、学习重点不同
1
、A版主要侧重于
例题
的讲解,让学生扩展解题思维 1、B版主要侧重于实践,把学习到的解题方法用于实际的解题过程 二、学习内同不同 1、A版的功能相当于课本,每周学习一个主题,每周5个知识点,40周的时间内学习完40个主题 2、B版相当于单元测试卷,可以在每周通过完成基础卷试题...
请问小学奥数
举一反三
C版和A版有啥区别?
答:
两版区别不大,如下:小学奥数
举一反三
A 版 提到A版,必须讲到B版。A、B版是配套的一到六年级,A版与学生学习能力同步,提升过渡到奥数思维,是讲练结合的教材,以学生初学入门为主,B版是A版的同步配套练习,起到巩固提高的作用。2. 小学奥数举一反三C 版 C版的模式是周一到周五讲练,周末...
举一反三
和奥数有什么区别?
答:
一、学习重点不同
1
、A版主要侧重于
例题
的讲解,让学生扩展解题思维 1、B版主要侧重于实践,把学习到的解题方法用于实际的解题过程 二、学习内同不同 1、A版的功能相当于课本,每周学习一个主题,每周5个知识点,40周的时间内学习完40个主题 2、B版相当于单元测试卷,可以在每周通过完成基础卷试题...
ACCA(MA)科目经典
例题
训练,附考点详解
答:
在备考ACCA过程中,做题同样也是一个必不可少的重要环节,尤其对于历年的真题考生一定要做到
举一反三
,下面深空网给大家带来关于MA科目几道经典
例题
,并针对相关高频考点进行详细讲解。第一题A company has the following budgeted costs and revenues:($ per unit)Sales price 50Variable production cost ...
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