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举个例子啊
二烯烃与炔烃的同分异构体…
举个例子
…速度啊…
答:
二烯烃有三种情况:1 .丙二烯CH2=C=CH2 2 .1,3-丁二烯CH2=CH-CH=CH2,1,3-戊二烯CH3-CH2-CH2-CH2-CH3 异戊二烯CH3-CH2-CH(CH3)-CH3.3 .1,4-己二烯(CH2=CH-CH2-CH=CH—CH3).炔烃:为分子中含有碳碳三键的碳氢化合物的总称,其官能团为碳-碳三键(C≡C),分子通式为CnH2n-2....
平均可变成本为什么先下降后上升
举个事例
谢谢
答:
当可变要素和固定要素的比例等于这个最优点时,平均可变成本达到最低点。随着可变生产要素的继续增加,每增加一单位可变生产要素,所带来的边际产量由最高点开始递减的,平均可变成本升高。这里有一点很重要的点是你得明白,可变要素和固定要素之间有一个最优的比例点。3、
举个例子
,从认知角度来说,在一...
同位语从句是什么?能
举
些
个例子
吗???
答:
同位语从句 1、概述 用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在抽象名词fact,idea,news,hope,belief,thought,truth,doubt,suggestion,warning, instruction,reason,information, question等之后,对这些名词进行说明或解释。引导同位语从句的词除连词that,whether外,还有关系代词what, which, who, 以及...
しか和だけ的区别 顺便
举
两
个例子
吧
答:
しか和だけ的区别为:指代不同、用法不同、侧重点不同。一、指代不同 1、しか:不够。例如:なぜ今回は试験ができなかったですか?细かいところが足りないので、问题を読んでいませんか?それとも试験前の复习が足りないですか?(为什么我这次没考好?是不够细心,是没读懂题,还是...
教育的正向和负向功能在
举
两
个例子
答:
“功能”则指事物或方法内含的、可能实现的有效作用。功能是指一事物或方法对于其它事物的作用。某一事物或方法的功能是它的自身所内含的。功能在具有功能的事物或方法未与其作用对象发生关系时处于潜在状态。潜在状态的功能是否能变为现实还受对象的状态及环境条件影响。教育看作是一个人为的事物,其功能...
什么是《诗经》的赋比兴手法?并各
举
两
个例子
加以说明
答:
匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。”一个貌似忠厚老实的男子,假借“贸丝”的名义来到心仪的女子家中求爱,单纯的女子被他的甜言蜜语骗住了,不但喜欢上了他,还不辞劳苦,远送他“涉淇”,情意缠绵地请他不要着急生气,约他秋天前来订婚迎娶。
中子数怎么算,能够
举
一
个例子
吗
答:
中子数=相对原子质量-质子数(核外电子数=核电荷数=原子序数)。中子数即原子核中的中子数目,求法是相对原子质量减去质子数。中子(Neutron)是组成原子核的核子之一。虽然原子的化学性质是由核内的质子数目确定的,但是如果没有中子,由于带正电荷质子间的排斥力(质子带正电,中子不带电),就不可能...
...心理学的应用体现在哪些方面?请
举
三
个例子
,具体与哪个心理
答:
消极情绪的调整策略:回避和接近策略:选择有利情景,回避不利情景实现的。例如走捷径,回避尴尬的场景。控制和修正策略:改变情景中各种不利的情绪事件。例如给哭闹的弟弟玩具。、注意转移策略:分心和专注。分心是指将注意力从目前的情景中转移。专注则是集中于 注意力。六个月大的孩子就会使用这一策略...
...关联词在主语后面,相反则在主语前面,
举
几
个例子
答:
1、在前一分句里,且前后两分句的主语相同一般在主语之后。例如:他这两手不但坚硬,而且灵巧。你既然知道这件事,就不应该瞒我。2、前一分句是,且前后两分句的主语不同,一般应放在主语之前。例如:不但戏剧家要“练功”,作家也要“练功”。假如人生是一部大书,那么下面的几篇散文只能算是写在...
唯心主义和唯物主义的区别分别是什么?请打几个比方或者
举
几
个例子
...
答:
唯物主义 主张物质为第一性、精神为第二性,世界的本原是物质,精神是物质的产物和反映”。认为在意识与物质之间,物质决定意识,意识是客观世界在人脑中的反映。唯心主义 与唯物主义对立,在哲学基本问题上主张精神或意识为第一性,物质为第二性,即物质依赖意识而存在,物质是意识的产物的哲学派别。是...
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