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义务教育
义务教育
和非义务教育有什么区别?
答:
义务教育
和非义务教育不同是义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定...
中国的十二年制
义务教育
实行的怎么样了?
答:
中国部分地区已经开始实施十二年制
义务教育
,其中包括深圳、珠海、浙江、福州和山东等省份。这些地区作为试点,正在探索这一教育模式的可行性与效果。在福建省的马尾区,以及陕西省的吴起县,尽管没有明确推行十二年制义务教育,但他们已经实现了高中阶段的免费教育,这是对教育投入和教育公平的一种积极实践。
什么是
义务教育
? 义务教育的含义
答:
1、
义务教育
是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。2、其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度,年限制为九年制,即又称九年义务教育,...
基础教育和
义务教育
区别
答:
基础教育和
义务教育
区别如下:基础教育和义务教育是教育系统中的两个重要概念,它们在教育体系中发挥着不同的作用。基础教育是什么 基础教育是指为了满足人们基本的知识和技能需求而提供的教育。它通常包括幼儿教育、小学教育和初中教育,是一种为学生的未来学习和职业发展打下基础的教育。基础教育注重的是...
什么是
义务教育义务教育
有什么特点
答:
义务教育
的含义及特点如下:所谓义务教育,其最直接的意义就是国家通过法律手段,对一定年龄范围的儿童实施一定年限和一定程度的强迫教育。涉及义务教育立法主要有三个特点:即强制性、免费性和世俗性。普及义务教育的强制性是指国家依法采取必要的强制措施,强制法律规定应受教育者履行上学的义务,否则就要追究...
什么是九年
义务教育
答:
九年
义务教育
是指我国适龄儿童必须接受的九年基础教育。以下是关于九年义务教育的详细解释:一、定义与背景 九年义务教育起源于我国的教育体制改革,目的是确保所有适龄儿童都能够接受基础教育。这是一种强制性、免费性的教育制度,从小学一年级至初中三年级共九年,保证了教育机会的平等性和普及性。这项...
义务教育
可以分为哪几个阶段
答:
义务教育
可以分为以下两个阶段:小学段和中学段。一、小学段 义务教育中的小学段分为一年级至六年级,是孩子们基础知识学习的起始阶段。在这一阶段,学校主要进行基本的文化知识教育,如语文、数学、英语等基础课程的学习,并辅以思想品德、科学、体育等教育。同时,也注重培养孩子们的综合素质,如艺术、...
义务教育
几年
答:
法律分析:九年,小学六年,初中三年,一共九年。
义务教育
是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗...
什么是
义务教育
?义务教育有什么特点?
答:
义务教育
是指国家法律规定的对国民基本教育的普遍、免费、强制的教育制度。特点有普遍性、强制性、综合性、平等性、持续性等。1、普遍性。义务教育适用于国家法律规定的适龄儿童和青少年,无论其社会背景、经济状况和地理位置等,都应享受到平等的教育机会。2、强制性。义务教育法律法规规定义务教育是强制性...
什么是12年
义务教育
?
答:
实行12年
义务教育
是指中国政府计划在2024年实行的一项教育政策,将学前教育和普通高中教育纳入义务教育范围,为适龄儿童和青少年提供更多的接受教育的机会。实施12年义务教育意味着,从2024年开始,所有中国公民都将能够接受从幼儿园到高中的教育。这项政策旨在提高国民素质和技能水平,促进社会公平和教育机会的...
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