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之字文言文用法及例句
文言文
中“之”的
用法
答:
(《隆中对》) (五) 音节助词,用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。如: 顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》) 毛先生以三寸之舌,强于百万之师。(《毛遂自荐》)初中语文教材
文言文
中“之”的
用法
辨析 作者:南京...
之字
在
文言文
中的
用法
视频时间 03:21
文言文
中
之字
的
用法
?
答:
之的
用法
1、他,她,它(们)。例:①人皆吊之。(之:他,指上文善术者)②以刀劈狼首,数刀毙之。(之:它,指狼)③ 然之。(之:它,指上文李 的话)④彼竭我盈,故克之。(之:他们,指齐军)⑤我见相如,必辱之。(之:他,指相如)2、的。例:①东割膏腴之地,北收要害...
文言文
中之的
用法
答:
1、
文言文
中的
用法
为动词,本义,出进发展动词,往,到去助词,表示之前后之交集,常可译作的代词,他,她,它们作宾语前置倒装句的标志用在句末补足音节,无实义用在句中常用在主语。2、动词,往,到,去
例句
吾欲之南海,何如为学译文我想去南海,怎么样助词,表示之前后之交集,常可译作的例句马...
古代
文言文
中的"之"有六种解释,请说明和举例,急用
答:
文言文
之的
用法
初中语文教材文言文中,“之”比较多,用法也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲。若死记硬背,耗时多而效果不佳。笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法,与大家共享。 一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字...
文言文
中“之”的取独
用法
,急,在线等?
答:
文言文
中“之”的“取独
用法
”应当指“之”取消句子的独立性,让其成为句子成分的用法。在这种用法中“之”字是结构助词,用在主谓结构之间,使这一主谓结构不能单独成句,而成为句子里的成分。例如:师道之不传也久矣。“师道不传”是主谓结构,可以单独成为一个句子,在主语部分和谓语部分之间加上...
文言文
之的
用法
到
答:
1. 文言文中之的用法 有关”之“这个词的古
文言文用法
详解如下: 常见含义 备注:加粗
例句
为中小学语文课本中的例句。 动词 到,往【现代汉语解释】 例:①尝与人佣耕,辍耕之垄上。--西汉·司马迁《史记·陈涉世家》 ②行不知所之。 --《庄子》 ③贫者语于富者曰:"吾欲之南海,何如?"--《为学》 ④纵一苇...
文言文
中“之”字的
用法
?
答:
作动词 如 吾欲之南海 作代词 代他她它(们) 位于动词后 如 作助词 作定语标志 位于形容词与名词之间 翻译为的 作取消句子的独立性作用 位于名词与动词之间 不翻译 作宾语前置标志 如 何陋之有 不翻译 作补语标志 位于再动词后,通常之后还有一小串话 翻译为得 凑足音节作用 通常位于单个字后...
文言文
之的
用法
举例
答:
1.
文言文
中“而”和“之”的
用法
(举例)有哪些 一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字: 1、执策而临之,曰:“天下无马。” (《马说》) 2、名之者谁?山之僧智仙也。(《醉翁亭记》) 3、以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (《小石潭记》) 4、闻水声,...
文言文之字用法
归纳
答:
关于“
文言文之字用法
归纳”如下:作为代词:“之”作为代词,可以代指人、事、物等。例如,在《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?”中,“之”代指前面所学的知识;在《岳阳楼记》中的“前人之述备矣。”中,“之”代指前人。作为连词:“之”作为连词,可以连接词、短语或句子,表示关系...
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