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二年级正像造句
阵雨
造句二年级
答:
3、但是晨风吹拂中可以听见枝桠飒飒有声;阳光中的阵雨洒落在窗口时可以听见音乐;可以听见百鸟啁啾唱起了晨歌。4、午后阵雨刚过,我沿着五羊河散步。5、黄昏时分或阵雨过后,这片大地带着湿气,孕育着有苦杏仁味芳香的种子。在迎合了这长夏骄阳之后,她会恬然休憩。6、有时候,一阵强风把树叶像阵雨般...
似的
造句
大全简单
答:
似的
造句
大全简单如下:1、大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(出自:统编版
二年级
下册-课文2-19、大象的耳朵)2、从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。(出自:统编版三年级上册-第八单元-25、掌声)3、要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦...
轻轻的微风
造句二年级
简单
答:
1. 树叶,你的风景线以织成了一份对我们的祝愿。轻轻的微风的到来,你离去的身影,是你一生的结晶。2. 轻轻的微风滑过爬山虎时,爬山虎像被淘气的风儿掀起了绿色的衣裙,接连不断,好似一个接一个的波浪,凑成了一个绿色的海洋。3. 夏日是荷花盛开的季节。今年南苑的荷花生长得格外茂盛。你看荷塘...
用根本
造句二年级
答:
根本 【拼音】gēn běn 【释义】①(名)事物的根源或最重要部分:教育是国家的~。[近]基本。②(形)主要的,起决定作用的:~原因|~措施。[近]基本。③(副)从头到尾;完全(多用于否定):他~没有参加 ④(副)彻底:问题已经~解决。
造句
1、他犯错误的根本原因是骄傲自满。
2
、我们...
温柔
造句二年级
答:
二年级
温柔
造句
一、二年级温柔造句如下:1、从这件事,我学会了成长。,原来这个世界从不曾对任何人温柔,所以哭是没用的,你要学会坚强。2、秋姑娘很温柔,微风正好,阳光不燥。秋姑娘很开朗,大雁的鸣叫在她心里就是美妙的歌声。秋姑娘还是一个艺术家呢,将整个世界装饰得美丽动人。3、他对他的...
用相反
造句二年级
答:
相反
造句
1、相反地,大多数的青少年以及处于二十初头的年轻人,本身已经拥有许多成长因子,所以同样的产品对于他们来说就不会被完全吸收。
2
、帝王的座位都是坐北朝南,当上皇帝南面称尊,而相反打了败仗,臣服他人,却为北面称臣,所以也就有了俗语中的“败北”。3、几乎每句谚语都有一句与其意思相反,...
精心
造句二年级
答:
二年级
关于精心
造句
如下:1、在爷爷的精心呵护下,我像一只快乐的小鸟健康成长着。这是我为他精心准备的礼物。、我所做的一切都是精心策划的。他宁愿在精心准备后去做报告。细心,精心,用心,品质才能过硬。就连每样配菜也都需要精心准备,让人吃上一口就能咀嚼出香甜和温暖。2、如今还用缎带,圆花饰和...
用笑脸
造句二年级
答:
用笑脸
造句二年级
如下:1、炽烈的篝火映红了同学们的笑脸。2、红彤丹彤的篝火映红了同学们的笑脸。3、她有最飘逸的秀发,最清澈的眼睛,最可爱的笑脸,最动人的舞姿,最甜美的歌声。4、她纯真的笑脸给全班同学带来了欢乐。5、连续下了几场暴雨之后,或许太阳公公会露出灿烂的笑脸。6、今天他正襟危坐...
屋顶
造句二年级
答:
二年级
屋顶
造句
如下:1、葱郁高大的古树,掩映着黄绿琉璃瓦的屋顶和朱红的宫墙。2、远远望见我家屋顶上升的炊烟,就知道奶奶正在做饭。3、被洪水困在屋顶上的村民,危险已迫在眉睫,如不能及时把他们救出险境,他们会遭灭顶之灾。4、那个在不经意中,也许就改变了我一生的男孩。我相信总有一天,我们...
风筝
造句
子
二年级
答:
1、它承受不住压力,便放任自己前行,像我抓不住的风筝,捉摸不透的人心,于是临近边界的我崩溃了。2、秋姑娘经过山崖时,她看见了一群群系着红领巾的小学生在放风筝。而小学生们都赞叹自己的到来给了他们一个最好的礼物,放风筝的好时节。秋姑娘看到这一幕,可开心了,觉得自己的到来还是挺有意义的...
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