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二年级语文写句拟人
二年级语文
上册语文园地7教案
答:
教学目标:1. 通过认识熟悉的事物认识生字,认识生字椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖。
2
. 认识象声词,了解他们的作用,并能根据
句子
的意思选择恰当的词语。3. 了解关于天天气的成语,并感受天气的变化莫测。4. 了解
拟人句
的特点,并能试着说一说拟人句。5. 联系生活实际,观察图画。6. 培养学生...
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛是比喻句吗
答:
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛是比喻句,将小草比作春天的眉毛。这句话出自人民教育出版社
二年级
下册
语文
教科书中的《找春天》,作者是经绍珍,朗读人是梓君 。课文讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景。原文:《找春天》春天来了!春天来了! 我们几个孩子,...
小学
二年级语文
下册第一单元集体备课教
答:
应该说第四册“春天里的发现”是建立在一
年级
下册“春天”单元学习的基础上的。教学中要引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步的学习,使学生在已有的对春天的感悟的基础上,去发现春天、观察春天、想象春天,甚至能画春天、唱春天、说春天、写春天等等。 二、单元内容: 本组教材的内容包括导语,《找春天》、...
二年级
上册
语文
我是什么课后反思
答:
二年级
上册
语文
我是什么课后反思如下:反思这节课的教学,我尽可能的将“唤醒、点拨、启发、引导、激励”留给自己,把“理解、体会、体味、感悟”教给学生,整个学习的过程就是扎扎实实进行语言文字训练的过程。但同时也激活了学生的再造想象,对三种自然现象有了十分真切的感受,并通过极具个性化地朗读向...
急求:2009——2010年五
年级
下册
语文
期中试卷(人教版)
答:
2008—2009学年度下学期 小学五
年级语文
期中测试卷 班别: 姓名:得分:第一部分:基础知识积累与运用。(30分)一、读拼音,写汉字。 (5分)jǔ jué huò huàn wǔ rǔ chān fú páo xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )。 (...
二年级
上册
语文
植物妈妈有办法课件
答:
二、培养学生自读自悟的能力。 为了帮助理解本课的重难点,我让学生自读自悟这几位植物妈妈是靠什么传播种子的,并用笔画出有关的
句子
,再自由说说喜欢哪位植物妈妈的办法。在学习课文时,我重点带领学生一起学习了蒲公英妈妈的这一段,抓住“降落伞、纷纷”等词看图片去感悟,通过评读、赛读、想象阅读、师生对接读...
二年级
的看图写话怎样叫具体
答:
虽然每次都说只要几句话就可以了,但要是真这样写的话,的确没办法把想说的写清楚的。我的建议是:把图上出现的都写到。抓住其中重要的,用上一些比喻、
拟人
等修辞手法写好。(景物)如果是写事的,最好加上主人公们的神态、动作、心理、语言描述。
部编版
二年级语文
上册教材简析
答:
做扎实了这一点,到了三年级时再讲复述也就不难了,再讲概括课文的主要内容也就容易多了。所以,
二年级
要扎实讲好故事,为三年级的学习做好准备,打好基础。 【篇三】 关于仿说——即说好话的技巧 第一单元就两次要求学生用上动词练习说话。 在
语文
园地一,也出现了两句仿说。 第
一句
:我的脾气可怪了,有时候我...
部编版小学
语文二年级
上册教学反思(精选5篇)
答:
以下是我为大家整理的部编版小学
语文二年级
上册教学反思(精选5篇),希望能够帮助到大家。 《云房子》是小学语文苏教版二年级上册的课文。这是一篇童话故事。全文采用
拟人
化的手法,描绘了雨后天空的美丽景色:有云时,云朵千姿百态逗人喜爱;有风时,云朵散去,天空更显洁净艳丽。课文想象丰富,语言富有童趣,是启发学生想象...
二年级
我的收获怎么写
答:
妈妈笑了笑说:“看来你看电视还是有收获的。”我说:“废话,那还用说,如果没有收获还不如不看。”
二年级
时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着:“书是你的好朋友,没事的时候要和他一起玩耍,不要老跟爸爸妈妈一起玩。”这句话虽然是用
拟人
的手法...
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