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二年级语文园地八给动物分类
科学家是怎样给脊椎
动物分类
的
答:
2
. 需要呼吸器官来进行气体交换。3. 生活环境多样,从水中到陆地都有。4. 繁殖方式包括卵生或胎生。5. 体温是否恒定也是区分它们的一个特征。根据这些特征,脊椎
动物
可以进一步细分为以下几个
类别
:鱼类——两栖类——爬行类——鸟类和哺乳类。鱼类拥有尾巴而没有四肢,通过腮呼吸生活在水中,是卵生动物...
给动物分类
答:
什么单词?on land:cat,dog,lion,tiger,pig,monkey...in water:fish,shark,whale...in the sky:bird...
我们可以根据什么什么等来
给动物
的卵
分类
可以根据卵的外部形态特征给动...
答:
1、我们可以根据卵的外部形态特征来
给动物
的卵
分类
。
2
、卵的形状为圆球形或椭圆球形。卵子是指单个已发育成熟的雌性生殖细胞。不同动物的卵的大小差异是很大的,有的可以用肉眼观测到,如鱼卵和青蛙的卵;而有的卵则需要借助显微镜才能观察到,如寄生虫的卵。
怎样给宝贝
分类
答:
分类即归类。在逻辑中,指把具有共同特点的个体对象归入一类,并把具有共同特点的类集合成类的思维过程和方法。首先要找一个类别 例如动物 目前,
动物分类
学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生化、生态和地球分布)进行分类,即自然分类法,将动物依次分为各种等级。即界、门、纲、目、科...
二年级语文
上册
语文园地八
教案
答:
二年级语文
上册
语文园地八
教案2 教学目标 1.认识“狼、猩”等11个生字,正确认读“狼、猩猩”等10个词语,能根据
动物
的不同特点,尝试不同的
分类
方法,激发学生学习兴趣。(重点) 2.借助形声字的构字特点,猜读拟声词的读音。能结合语境,准确运用拟声词。 3.了解左右宽窄大致相等的字的书写要点。养成先观察,后...
急,了解动物的生命周期,给熟悉的
动物分类
。小学三
年级
题目:_百度...
答:
蚜虫、虱子等都是不完全变态的。另外,还有一类昆虫在发育过程中没有明显的变态。它们是昆虫纲中的原始
种类
。它们没有翅膀,在
分类
上属于昆虫纲无翅亚纲。这类昆虫种类很少,平时能见到的可能就是生活在书箱或衣箱里的衣鱼(书虫)。相对于以上两种变态发育,这一类昆虫的发育又称为不变态或表变态。
可以根据什么来
给动物
的卵
分类
?
答:
1、我们可以根据卵的外部形态特征来
给动物
的卵
分类
。
2
、卵的形状为圆球形或椭圆球形。卵子是指单个已发育成熟的雌性生殖细胞。不同动物的卵的大小差异是很大的,有的可以用肉眼观测到,如鱼卵和青蛙的卵;而有的卵则需要借助显微镜才能观察到,如寄生虫的卵。
我们可以根据什么来
给动物
的卵
分类
答:
动物
的卵主要分为全裂卵和不全裂卵两种
类型
。全裂卵的分裂过程将卵完全分成两个相等的部分,子细胞完全分离。在大多数动物中,卵黄均匀分布,分裂出的细胞大小相似,属于全裂。然而,在某些卵黄不均匀分布的动物中,如两栖动物和某些鱼类,尽管也是全裂,但第三次分裂产生的细胞大小差异较大,植物极的...
语文二年级
上册《
语文园地八
》教案
答:
语文
二年级
上册《
语文园地八
》教案 篇3 教学目标 1.认识“狼、猩”等11个生字,正确认读“狼、猩猩”等10个词语,能根据
动物
的不同特点,尝试不同的
分类
方法,激发学生学习兴趣。(重点) 2.借助形声字的构字特点,猜读拟声词的读音。能结合语境,准确运用拟声词。 3.了解左右宽窄大致相等的字的书写要点。养成先...
水里游的 地上走的跑的 天上飞的 是根据什么标准
给动物分类
的
答:
近代
分类
学在18世纪兴起,其奠基人是瑞典植物学家林奈。林奈解决了分类学的两个关键问题:一是创立了双名制,每个物种都被赋予一个由两个拉丁词组成的学名,第一个词表示属,第二个词表示种;二是确立了阶元系统,将自然界分为植物、
动物
和矿物三界,并在这些界下设立了纲、目、属、种等四个...
棣栭〉
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