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二氧化碳制取的探究4
(11分)下图是实验室
制取二氧化碳的
装置(Ⅰ)。请你用所学化学知识回答下...
答:
B (1)依据实验室常用仪器的认识解答此题;(2)熟悉实验室
制取二氧化碳
气体所用的药品,分析不用碳酸钠代替大理石作反应原料的原因;(3)
探究
装置Ⅱ与装置Ⅰ比较制取二氧化碳气体的优势;(4)根据
二氧化碳的
性质密度大于空气的密度来选择收集方法以及二氧化碳不燃烧也不支持燃烧进行解答.
实验室用如图所示的装置
制取二氧化碳
时,怎样检查装置气密性?
答:
用一干燥烧杯,罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的烧杯,迅速向烧杯内倒入少量石灰水,振荡 烧杯内壁有水雾,石灰水变浑浊 蜡烛燃烧
生成
了水和
二氧化碳
考点4 对人体吸入的空气和呼出的气体
的探究
实验探究步骤 观察物质的性质、变化、现象 结论、解释、化学方程式探究呼出气体的性质⑴向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体...
二氧化碳的制取
装置
答:
(
4
)通过长颈漏斗加入适量的稀盐酸,锥形瓶中立刻有气体产生。 (5)片刻后,划一根火柴,把燃着的火柴放到集气瓶口的上方, 如果火柴很快熄灭说明集气瓶中已经受集满 二氧化碳气体,盖好毛玻璃片, 将集气瓶口向上放在桌子上备用。 要点: (1)实验室
制取二氧化碳
,如选用大理石为原料,则不能选用稀硫酸。 因为
生成的
碳...
图1是实验室
制取二氧化碳
气体的装置(I).请你运用所学化学知识回答下列问 ...
答:
将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,观察到有白色沉淀产生,该反应的化学方程式为:Ca(OH)+CO 2 ═CaCO 3 ↓+H 2 0;(
4
)
二氧化碳的
性质密度大于空气的密度,所以用向上排空气收集;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以用燃着的木条放到集气瓶口进行检验,故选:B.故答案为:(1)锥形瓶;集气瓶;(...
为
探究CO2
和NaOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了下列4...
答:
则定
生成
碳酸钠,只要能证明碳酸钠的存在即可.故答案为:(1) 装置(1) 装置(2) 装置(3) 装置(4) 实验现象 试管内液面上升,烧杯内液面下降 软塑料瓶变瘪 气球胀大 烧杯内的水流入锥形瓶中 产生实验现象的原因
二氧化碳
与氢氧化钠溶液反应,使试管内气压减小,大...
实验室
制取
H2、O2(三种方法),
CO2的
方法
答:
4
.除杂:可能的杂质是水蒸气。用浓硫酸洗气即可除杂。5.氧气在实验室
制取
方法中体现出来的性质:不易溶于水、密度比空气略大。【实验室
制二氧化碳
】1.装置。发生装置:“固+液→”型。收集装置:向上排空气法收集装置。2.药品:石灰石或大理石(不能使用纯净的碳酸钙粉末,否则反应速率太快难以控制不...
二氧化碳
可以怎么
制取
?
答:
1、盐酸和碳酸钙:CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+
CO2
2、盐酸和碳酸钠:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 3、稀硫酸和碳酸钠:Na2CO3+H2SO4=Na2SO
4
+CO2+H2O
小聪在实验室
制取
氧气的过程中,一不小心将KMnO4粘到手上后
答:
【实验探究】利用下图装置进行“草酸晶体受热分解”产物
的探究
实验,并验证产物。(1)写出KMnO4、H2SO4、C2H2O4反应的化学方程式:2 KMnO4+3 H2SO4+ C2H2O4== K2SO4+2 MnSO4+2 CO2+4 H2O (2)装置C中盛放NaOH溶液作用是:除尽草酸分解产生的CO2 (3)证明分解产物中有
CO2的
现象是:B中澄清...
初三化学1到4单元的复习提纲
答:
初三化学总复习提纲 第一单元 走进化学世界 一、
探究
空气中
二氧化碳
含量和与二氧化碳相关的问题。(1)怎样检验二氧化碳? (2)怎样证明吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体低?(3)如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素?二、药品的取用 (1)如何取用密度较大的块状固体药品?如何取用粉末状固体药...
初中科学
探究
题 附答案 3道
答:
(2)与非金属氧化物如
二氧化碳
等反应
生成
盐和水; (3)与酸发生中和反应生成盐和水; (4)与可溶性盐类例如铁盐溶液反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀,与铜盐溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀。 (5)氢氧化钠与碳酸钠的关系与区别。 例如,游泳池里“蓝色水”
的探究
,工厂排放的污水硫酸铜或氯化铁的探究,都用到氢氧化钠与铜...
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