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五个高中的缩句
继续问——诸暨海亮怎么样哒。
高中
部,宿舍几个人?要真实点的。
答:
不会吧,没事装个幕布显摆什么呀。。。(几天后我才发现,海亮最有钱的地方就是每个老师都有笔记本,他们用笔记本加上移动式放映机来配合黑板上的幕布。天那,这么好的注意为什么我们的初中老师没想到捏?)- 海亮的食物真的是,让人吃了一次想第二次,吃了第二次绝对不会想吃第三次。那面条...
高悬赏!!!小学毕业考模拟试卷
答:
五、下面是红旗小学六年级男、女生人数。(3+1+1=5) 红旗小学六年级(1)男26人、女生人数?人. 红旗小学六年级(2)男18人、女生人数25人. 红旗小学六年级(3)男24人、女生人数25人. 1、已知六(1)班的人数是49人,请完成统计表和统计图。 2、男生总人数比女生少( )%。 3、六年级三个班平均每个班( )...
小学语文四年级期末测试质量分析报告
答:
5
、教师对课改理念渗透不够。对教科版理解、钻研不够。四、努力方向及措施 1、加强写字教学,严格要求,扎实训练坚持不懈,要让学生把字写正确、工整和规范。2、继续加强基础知识、基本技能训练,为了学生的今后发展,必须夯实基础 。对
缩句
、改比喻句、拟人句除多读懂的方法,还要多练习,多巩固。3、...
高中
古诗文该怎么背完啊!!!
答:
高中
古诗文该怎么背完啊!!!古诗文好无聊啊,光死背太烦了,也浪费时间啊,大家教教我该怎么背啊。... 古诗文好无聊啊,光死背太烦了,也浪费时间啊,大家教教我该怎么背啊。 展开 我来答
5个
回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?手机用户41388 ...
在
高中
数学教学中怎样培养学生的审题能力道客巴巴
答:
(一)、“划”划就是划出题中关键的字、词、句,删除次要信息。它要求学生准确理解题意,找准数量关系。因此,审题教学要像语文教学一样,让学生理解应用题中每个字、词、句的意义,培养学生书面语言的阅读能力和
缩句
能力。学生要对应用题中揭示数量关系的关键句要反复推敲,理解它的真实含义,为正确...
我想提高
高中
古诗文赏析,如何提高,锻炼,?
答:
我们主张学习文言文,要在诵读中感知,在诵读中领悟,在诵读中积累语言的素材,最后达到将文言变成自己语言习惯的一个部分。这样的一个学习过程,诵读、识记、理解是同步进行的。我们所说的对文言文的理解,主要是指对文章内容上的整体的领会、把握。这种领会和把握应当:①着眼于全篇的内容;②着眼于文意的沟通;③着眼于...
高中
如何提高文言文的正确率
答:
这只能说是最基本的要求,关键有以下几点:①指出了重点掌握的基础知识的三个方面:文言实词、文言虚词、文言句式;②作了最基本的量的规定:150个实词、18个虚词、重要的句式;③强调了“在课文中的用法”的方向。 知识的积累和掌握,要在诵读中进行。要强调指出的是,不论是文言实词、文言虚词,还是文言句式,都不能...
初中生周记500字范文
答:
我
高中
生作文在海边,海浪像小孩子似的朝我打来,我被海浪打的翻了几个滚。 我和爸爸在捡奇形怪状的贝壳,突然,我想发现新大陆似的叫了起来,因为我捡到一个与众不同的贝壳,这个贝壳上有无数个大大小小的洞。还有像奥运火炬的贝壳和五颜六色的贝壳。 我们还坐了游艇,游艇如同鲨鱼一般在一望无际的大海上飞速地...
...西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。
缩句
。急急急
答:
科学家发现化石。
缩句
就是把句子中的修饰成分去除,保留句子的主干,同时还不能改变句子的意思,句子的主干最简单的形式就是主语+谓语+宾语,这里可以分析句子的成分,进行改写。“我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。”中的“科学家”是主语,“我国”是主语的定语,“在辽宁西部”...
跪求2009小学六年级上册期末语文、数学考试卷~!!!人教版!!!_百度知...
答:
五.句子练习。1.人们赞叹詹天佑。(扩句)2.我回头看那被抛在后面的茂盛的大榕树。(
缩句
)3.我们参观了这个学校开展学雷锋活动的经验。(改病句)4.今年暑假,我旅游了泰山。
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.贝多芬说:"不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。"(改为第三人称转述句)6.碰了几次壁,把鼻子碰扁了。(改为...
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