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每
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“数与代数”都有哪些内容呢?
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“数与代数”一上 数一数;比一比;
1
~5的认识;6~10的认识;11~20各数的认识 1~5的加减法;6~10的加减法;20以内进位加法;20以内连加、连减、加减混合 认识钟表(整时、半时)按规律填数 一下 100以内数的认识 20以内退位减法;100以内加法和减法(整十数加减整十数)...
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《数的顺序 比较大小》教案
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下册知识点 总结 ,包括:学习目标、学习难点、知识点概括总结,下面就一起来学习吧。以下是我整理的《人教版小学一年级数学下册知识点总结》,希望帮助到您。 小学一年级数学下册知识点 一、学习目标: 1.体验上下的位置关系;定物体上下的位置和顺序,并能用自己的语言表达; 2.比较熟练地口算...
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《8和9的组成》教案
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【 #教案# 导语】《8、9的组成》这部分教材是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习
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的开始。掌握8、9的组成是进行8、9的加减运算的基础。 无 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 【教学内容】
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《义务教育课程标准实验教科书数学》
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上册第53~55页的内容及习题。 【教学目标】 1.让学生...
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《认识平面图形》教案
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《1~5的认识和加减法》教案
答:
本单元内容主要由两部分组成,一部分是5以内各数的认识,另一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是:先教学
1
―5的认识和加减法,再教学0的认识和加减法,这部分教材,是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习
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的开始。在这一阶段通过让学生初步经历选择恰当的方法5以内数的口算,为学生了解数学的用处和体验...
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《认识立体图形》教案设计
答:
1
.3情感态度与价值观: 通过
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活动,培养学生用数学进行交流,有合作探究和创新的意识,使学生感受数学与现实生活的密切联系。教学重难点 2.1教学重点:初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形,初步建立空间观念。2.2 教学难点: 能准确分辨长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形。教学工具 ...
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