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人物之间对话场景的描写
观察生活中的某个
场景
,写一段
人物之间的
完整
对话
,注意要有神情,姿势...
答:
观察生活中的某个
场景
,写一段
人物之间的
完整
对话
,注意要有神情,姿势,心里等描 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物? 六以丹h1 2011-09-19 · TA获得超过176个赞 知道答主 回答量:61 采纳率:100% 帮助的人:24万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、只有二十个月的乔治特,是三个...
观察生活中的莫个
场景
,写一段
人物的
完整
对话
答:
观察生活中的莫个
场景
,写一段
人物的
完整
对话
有急用,是作业快点呀,谢谢了... 有急用,是作业 快点呀,谢谢了 展开 我来答 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物? wly果果 2013-09-21 知道答主 回答量:24 采纳率:0% 帮助的人:2.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、只有...
如何进行语言
描写
答:
学生学过的课文中,《变色龙》一文就运用大量语气词和叹词,成功地
描绘
了警官奥楚蔑洛夫在特定
场景
里说话时的内心活动,栩栩如生地折射了他欺凌弱小、巴结权贵的“变色龙”性格。二、口语鲜活,凸显
人物
个性 语言
描写
的本质是摹写人物在具体的交际环境里说的话,因此理应描绘出生活化、口语化的语言原貌,...
《金色的鱼钩》课文中对
人物的对话
、动作、神态进行了细致入微
的描写
...
答:
解句义①我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。当“我”知道鱼来之不易,以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个伤病员吃,自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时,“我”的内心极为沉重。“我”实在不忍心喝下这少之又少的鱼汤,实在不愿意看着老班长忍饥挨饿,也实在不希望看到老班长...
语言
描写
的主要作用
答:
俗话说:“三句话不离本行。”行话运用适当,人物的身份便自然而然得到了介绍。其二,语言
描写
要能够表现人物的思想感情,反映人物的心理活动。语言是思想的直接体现,读者应该从人物独白中清楚地看到人物内心深处的真情实感,行为的动机,追求的目的,行将采取的措施等等。而
人物之间的对话
,则应该随着情节...
小学常用的12种
描写
手法有哪些?
答:
5、神态描写:是与外貌描写有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出
人物
的性格特征。神态描写也叫表情描写。例如:他皱着眉毛,一种厌恶的神情。环境描写 环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。1、自然环境描写 是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及
场景的描写
。它有烘托人物心情、...
写作时,采用
人物对话
有什么好处?
答:
小说采取对话方式进行叙述好处有:1、推进情节发展。情节的推进需要用
对话的
形式进行展开,对话能够告诉读者,
角色
在干嘛,下一步准备干什么。2、塑造人物性格。对话能够直接反映出一个
人物的
性格特征,丰满人物的形象。官员说话带有独特的方式,小人物有大量口语,教授的对话更有逻辑,这些不仅能够让人物更...
怎样写一篇
描写人物场景的
记叙文呢?
答:
不爱与人交流,但现在他变得热情开朗,善于交际;或者弟弟过去不喜欢运动,但现在他每天都会花时间锻炼,身体素质明显提高。总之,可以从日常生活中的各种事例和方面来
描绘
这些
场景
,展现
人物的
性格特点和变化。可以通过细节
描写
、
对话
、心理活动等方式,让读者更加真实地感受到这些温暖的时光。
用
场景
心理语言
描写
作文150
答:
1. 描写动作,表情,神态,语言,心理,还有
场景的
片段,100字左右 兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用 浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅
描写人物
动作,最重要的是注意观...
剧本的格式怎么写
答:
例子如下:第一场 时:星期日 地:社区综合办公室 人:郭二林,杨大妈,上官丽莎 ¤杨大妈正在听中波里的新闻,上官丽莎在照镜子,梳头。¤郭二林拎包进门 杨:呦,二林子来拉。郭二林:哎!老主任,(冲上官丽莎)早!上官丽莎:(抬起头)您也早!昨的球儿您看了嘛,¤郭二林走到自己的桌子前...
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