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人物外貌描写300字作文
语言
描写作文
教学
答:
3. 三年级
作文
指导,怎样
写人物
语言动作实录 例 以写人为主的作文主要是通过对
人物外貌
、语言、动作、心理活动的
描写
和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。要写好写人为主的作文,应当从以下几方面入手: 1、写好人物的形象。 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就...
有关同伴的心理
描写作文
答:
这就是我的小伙伴,一个爱读书的小伙伴,一个爱画画的小伙伴,一个乐于助
人
的小伙伴!想知道她是谁吗?那我现在告诉你,她是我的以前的同班同学,她的名字叫冯宗瑶。 4. xxx的小伙伴
作文300字
用神态、动作、语言、心理
描写
我的小伙伴 我有一个小伙伴,他长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,...
怎样
写
好
作文
?
答:
3.书写清楚工整,不
写
错别字。
作文
的书写情况,直接影响阅卷老师的总体印象,也就影响着作文成绩。对这一点,考生必须有足够的认识。作文评分标准规定,错别字每2个字扣0.5分,最多扣3分;全文书写极其潦草使
人
难以辩认的,扣2分,文中书写潦草或格式不正确的扣1分。不要小看这1分、2分,有时候,这小小的分数之差...
...按要求
描写
成150字片段
作文
请在22:30前交,跪求
答:
小雨还在下,焦急的等车
人
,都拥挤在防雨棚下!半个小时后,打着雨刷的公交车,终于来了。人 们蜂涌而上!我随着人流往前挤去。然而,就在我靠近车门的...场面
描写
三年级观察日记
300字
场面观察是什么 观察日记100字 观察场面的片段 观察场面
作文
观察场面的积累 小班幼儿观察记录20篇 场面描写的作文...
六年级日记怎么
写
?
300字
以上?
答:
尤其是事情的经过,一定要详细、生动、详略得当。写景就要抓住景物的特点。写人抓住
人物
的特点,可以有
外貌描写
、动作描写、语言描写、心理描写等。日记不怕借鉴,除了老师教,要常看看别人都怎么写的!不要闷头写自己的,思维就局限了!(2)我觉得
作文
里可以有稍微虚构,但是日记就免了吧!一定要真实。日记...
观察植物的日记怎么
写300字
三年级
答:
一进门,迎面扑来一阵淡淡的清香,我向它走去,你猜这是什么?对了,这就是我最喜爱的水仙花。水仙花的花朵很小,但是茎很长,叶子是细长形的。它的根最有特点了,别的植物的根大多数都长在土里,是看不见的,而水仙花的根是泡在水里的,看得一清二楚。现在是寒冷的冬天,我常常把把水仙花放到...
同桌的动作
描写作文
答:
在写同桌的动作
描写作文
时,可以通过观察和细致描写来展现同桌的动作和特点。首先,可以介绍同桌的
外貌
和性格,为读者塑造一个清晰的形象。然后,通过生动的描写,
描述
同桌在不同场景下的动作,包括课堂上专注听讲、悄悄传纸条、笑得嘴巴合不拢等等。最后,可以通过描写与同桌的互动和交流,表现出与同桌相处...
描写
牡丹花
外貌
的
作文
怎么写?
答:
荷花也有了灵气,不仅是开得茂盛到了极致,更是摇曳生姿,动
人
心魄.荷花在夏天不同的时节,所呈现出的姿势更是千姿百态,风情迥然.3. 牡丹花
外貌
特点的精细
描写
在中国传统意识中被视为百花王、骄傲争霸世界第一象征。根系肉质庆袜强大,少分枝和须根。株高1-3m,可达2m,老茎灰褐色,当年生枝黄褐色...
六年级语文上册第五单元试卷反思我才80分~~~
答:
我有幸听了省二实验高老师的讲座,他指出仿写是提高
作文
水平的一个途径。在学习《少年闰土》时,因为本文对闰土的
外貌描写
很有典范性,在授课时我抓住其中
人物描写
的示范点,让学生进行仿写,收效很好。 首先,我让学生找出课文中描写少年闰土外貌的句子:“他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃...
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