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什么在什么写句子
怎么用三个“在”和“也在”写一句话?
答:
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。冬天快到了,小松鼠在准备过冬,小老鼠在准备过多的,小狐狸在准备过冬,农民伯伯也在准备过冬。学校里有好多可爱的老师,李老师教语文,张老师教语文,王老师教语文,陈老师也教语文。造句的基本含义:
句子
是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,...
谁在干
什么写句子
答:
用谁在干
什么写
的
句子
如下:1、那位老师正在教室里认真地讲解着新的知识点,帮助学生更好地理解。2、那位演员正在舞台上倾情演绎着角色,为观众呈现出一场精彩的表演。3、那些工人正在建筑工地上辛勤地劳动着,为城市的繁荣建设贡献力量。4、那位音乐家正在演奏着美妙的乐曲,用音乐传递着情感和美好。5...
周末,我喜欢躺在沙发上看书,
在什么
,在什么补充
句子
?
答:
写作思路:在文中加入合适的
句子
部分,让整个句子语义完整。正文:1、周末,我喜欢躺在沙发上看书,在(书中遨游),在(知识里闲逛)。2、周末,我喜欢躺在沙发上看书,在(疲累时睡觉),在(睡梦中欢笑)。3、周末,我喜欢躺在沙发上看书,在(微风中享受时光),在(惬意里思考人生)。4、周末...
用“在……在……在……在……在……在……在……在……到处”写一句...
答:
1、在大街上,在小巷里,在超市里,在菜市场,在网吧,在公园,在游乐园,在草原,到处都是人。2、在山崖旁,在石缝间,在土坡上,在田野里,在堤坝边,在乡间小路的草丛里,在溪水旁,在花园里,到处都开满了红的、白的、黄的、紫的野菊花,散发出一股股醉人的清香。3、在树梢,在屋檐,在...
在……在……在……在
写句子
答:
1、几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋,尾巴在水里上下移动这,好似在表演水上芭蕾,十分精彩,我想古代的蜻蜓点水就是这么来的吧!2、 是啊,古筝曲美,美在韵味,美在古朴,美在典雅,美在纯净,美在飘逸。3、雨,下在电线上,雨滴恰似在五线谱上整齐...
1.学校花坛里 3.夏天来了,她
在什么
,她在什么,她 在什么?
答:
仿写:夏天来了,她在小朋友拿的扇子里,她在小朋友吃的雪糕中,她在呼呼转动的电扇中。夏天来了,她在姹紫嫣红的花丛里,她在绿树成荫的树木下,她在知了洪亮而高亢的蝉声里。夏天来了,她在小朋友快乐的暑假里,她在小朋友嬉戏的水池里,她在青蛙“呱呱”的叫声。夏天来了,她在小朋友游戏的...
我
在什么
里坐
答:
我在小小的船里坐。照样子
写句子
如下:1、我在清清的湖里游。2、我在大大的泳池中戏耍。3、我在大大的操场上跑。4、我在清澈的河里玩。5、我在高高的山上呼喊。6、我在清清的湖里游。7、我在宽阔的操场跑。8、我在宽敞的道路走。9、我在碧绿的草地玩。10、我在小小的车里坐。仿写句子的...
二年级
什么在什么在什么
在如何
写句子
?
答:
游客们在沙滩上捡贝壳,在海浪中玩耍,在阳光下晒太阳。这一题考察的是仿写
句子
,仿写句子有一定的综合性,会涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。仿写的基本...
谁怎么样在哪里干
什么写句子
一年级
答:
1、早上,妈妈在阳台上给花浇水。2、放学了,小青和茵苗在操场上跳房子。3、早晨,爷爷在公园里打太极拳锻炼身体。
什么在
…在灬在灬在
写句子
?
答:
6. 啊,那就是郭振山!多大汉子高耸在人群中间,就像仙鹤站在小水鸟中间一样,洪亮的嗓音在和聚在他周围的人谈论着
什么
。柳青。7. 妈妈,您真的好累;我见到的总是您忙碌的身影,忙工作、忙家庭,还有忘我,每次我和爸爸躺在沙发上悠闲地看电视时,您总是不在身边,不是在工作就是在干活。8. 我的...
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