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什么构成了什么比什么仿写
写作文怎样用修辞手法
答:
比喻比喻由三部分
构成
: 1、本体 2、喻体 3、比喻词 (比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有。) 作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。 比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻: 拟人把物当...
什么
是比喻?
答:
比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)
构成
。⑵构成比喻必须具备的条件:①甲和乙必须是本质不同的事物,②甲乙之间必须有相似点。两者缺一不可。下列几种情况,虽有比喻词,但不是比喻:...
参照下面材料中“划线的部分”,
仿写
一个句子
构成
排比句式。
答:
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这是燕太子丹和荆轲之间的“壮别”,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这是王维与元二之间的“惜别”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这是李白与汪伦之间的“赠别”“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”这是莺莺与张生之间的“伤别”可以自己照着...
仿写
句式的方法是
什么
答:
那么
什么
是句式
仿写
呢? 所谓句式仿写是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。下面笔者从以下几个方面作具体分析: 一、句式仿写的常见题型 1. 对联仿写 对联作为一种文学体裁,源远流长,形式多样,雅俗共赏。或吊死问生,或庆婚祝寿,或送行...
初中
仿写
句子借鉴
答:
此句可如此
仿写
:?生活是一部巨著,蕴含着深刻的哲理;生活是一阕乐章,飘荡着动人的旋律。? 二、修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人、夸张的手法,仿句也必须运用拟人、夸张的手法。有些题目,明确要求仿写的句子必须与例句
构成
排比,这时进行仿写时就更...
仿写
句子。
答:
仿写
比喻句 原句:小兴安岭是一座巨大的宝库。 仿写: 塞北边关是一位坚毅的巨人。 我是一只小鹿的作文小兴安岭 今天是星期天天气晴朗,我和妈妈一起去动物园,看了山羊、老虎、狮子等动物朋友。在那么多动物中最可爱的当然要数是小鹿了。我们来到了小鹿饮食区,一只可爱的小鹿出现在我们面前,我兴奋的立刻跳了起来!
...
仿写
与所给句子
构成
排比两个相同结构的句子
答:
岩洞中的水滴,心想着蔚蓝的浩瀚大海,坚持不懈的穿石 泥土中的蚯蚓,心想着温暖的阳光春天,默默无闻的松土
关于
仿写
的一些句子的题,初三的
答:
世界上,还有
什么
字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力? 青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞; 青春, , 。答案示例:是余韵不绝的歌曲 跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦 解析:这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。要
仿写
合理,首先必须对“青春”的特点有深刻的了解,然后抓住例句...
校园之秋
仿写
作文
答:
天空碧蓝碧蓝的,几只小鸟在天上飞来飞去,一边飞还一边叽叽喳喳的叫着
什么
,可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。 上课时间,校园里寂静无声,教室里老师绘声绘色地给我们讲课,同学们专心致志地听讲,记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声
组成了
一首动听的交响乐,...
仿句
仿写
:长大是
什么
?长大就是变得勇敢,能鼓起勇气穿越黑暗
构成
排比...
答:
长大就是变得宽容,能够具有积极的生活态度;长大就是变得独立,能够经历风雨,掌握真正的本领。
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