44问答网
所有问题
当前搜索:
从心理学的角度看早恋
在心理学
上
早恋
属于什么心理现像
答:
1、青春期正常的现象。2、青春期性激素所引致的。3、青少年对爱的一种陌生的好奇的向往。
如何引导学生
早恋
呢?
答:
早恋
是青少年生理和心理发展到一定阶段常见的现象,但作为班主任,在处理学生早恋问题时需要谨慎和理性。下面
从心理学
和社会
学角度
对班主任处理学生早恋问题的方法进行分析:1. 心理学角度:a. 理解与接纳:学生处于青春期,对异性产生好感是正常的心理现象。班主任应该首先理解学生的心理需求,接纳他们的情感...
大家帮我查一下有关中学生
早恋
的利弊
答:
一、“
早恋
”是本土概念 “早恋”是当代中国本土概念,它是这样界定的:发生在生活、经济上尚未完全独立,同时距离法定结婚年龄尚有很长一段时间的少年群体里的恋爱行为。 二、“早恋”是成长概念
从心理学角度看
,一个少年由习惯于接受父母爱护,关心、照顾发展到去爱护、关心、照顾另一个没有血缘关系的异性,都是...
如何对待中学生
早恋
现象
答:
一、“
早恋
”现象的成因及行为表现�
心理学
研究表明,青少年进入青春期后,随着性生理的变化,性心理也必然发生复杂的变化。中学阶段正是十三、四到十七、八岁的时候,人生经历了“第二次诞生” ,心理接受了第二次“断乳” 。中学生的性生理的萌发与逐渐成熟,引起了性心理的变化,也给不少学生带来了苦恼。特别是有...
如何对待中学生“
早恋
”
答:
一、“
早恋
”现象的成因及行为表现
心理学
研究表明,青少年进入青春期后,随着性生理的变化,性心理也必然发生复杂的变化。中学阶段正是十三、四到十七、八岁的时候,人生经历了“第二次诞生”,心理接受了第二次“断乳”。中学生的性生理的萌发与逐渐成熟,引起了性心理的变化,也给不少学生带来了苦恼。特别是有些青少...
对
早恋
的正确看法家长如何正确应对孩子早恋
答:
家长不能单纯从影响
学习的角度
谈孩子的
早恋
问题。家长可
在
表达对孩子学习状况担心的同时,表达对孩子未来状况的忧虑,例如“你这么快就决定和她确立恋爱关系是不是快了点早了点?”“你们以后考学后不再一个城市怎么办,感情还能继续吗”“你想过你们两个未来吗”“他会不会要求你做一些亲密的行为”“...
如何对待中学生
早恋
现象
答:
一、“
早恋
”现象的成因及行为表现?
心理学
研究表明,青少年进入青春期后,随着性生理的变化,性心理也必然发生复杂的变化。中学阶段正是十三、四到十七、八岁的时候,人生经历了“第二次诞生”,心理接受了第二次“断乳”。中学生的性生理的萌发与逐渐成熟,引起了性心理的变化,也给不少学生带来了苦恼...
早恋
问题应该怎样正确看待?
答:
错误的干涉,结局更糟糕 如今
早恋
问题不仅是困扰青少年的普遍问题,而且对于教育者来说也是一个难题。作为教育者,我们都知道粗暴的干涉是“早恋”的大敌,它不但于事无补,反而会雪上加霜,严重伤害青少年的情感,从而导致他们逃学、堕落甚至自杀。据
心理学
家们调查,结果表明早恋是引发青少年自杀的第二位...
早恋
的利与弊是什么?
答:
d、
早恋
极难成功。早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预,升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。美国的社会
心理学
家研究,男子
在
23岁之前结婚的离婚率最高。二、怎样看待中学生早恋 1、引导男女同学正常交往 中学生内受性萌动的刺激,外受社会风尚的影响,喜欢交友,重视友谊,男女同学喜欢在一...
如何看待
早恋
?
答:
2、
早恋
更容易使人受到伤害。 青少年态度还不稳定,恋爱中容易产生矛盾,
心理
上不成熟、脆弱且耐受力差,容易
在
感情的波折中受到伤害。3、早恋者容易出现性过失。青少年性意识萌发,对异性欲望强烈,容易激动,感情难以自控,行为容易冲动,容易凭一时兴致而不计行为后果,从而出现一些越轨行为。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜