44问答网
所有问题
当前搜索:
从抽象到具体是指
幼儿言语的发展过程学前儿童语言发展的特点是
答:
实词指意义比较
具体
的词,包括名词、动词、形容词、代词、副词等。虚词指意义比较
抽象
的词,一般不能单独作为句子成份,包括介词、连词、助词、叹词等。国内外的研究材料的表明,幼儿掌握词的类型
由
少至多,体现了一定的顺序,其规律如下:幼儿一般先掌握实词,再掌握虚词。实词中最先掌握名词,其次是动词、形容词和其它实词...
抽象是
什么意思?(说的
具体
点)
答:
抽象
的意思
是指
将
具体
的事物、事件或情境从其原有的背景、细节和具体特征中剥离出来,提取其本质、共性或普遍特征,并予以概念化、形式化的表达方式。通过抽象,人们能够更深入地理解事物的内在规律和本质特征,从而进行更深入的思考和探索。下面我将从几个方面详细解释抽象的含义。首先,抽象是一种思维方式...
知识包括事实性知识、概念性知识、原理性知识、程序性知识,这些知识之 ...
答:
则有一定的
抽象
概念性,因而,他们分别想当与事实性知识和概念性知识。 历史学科的老师也常将历史学科的知识分为
具体
知识和规律性知识,前者体现历史发展过程的体事件、现象、人物活动等,后者主要指揭示历史现象本质的历史概念、历史发展的客观规律等。历史学科中的这两类知识也分别相应于事实性知识和概念性知识。 程序...
抽象
能力指的是什么?
答:
应该说明的是,大众消费者的鉴赏力并不是绝对的,消费者的肓-从心理也是影响其判断的一个重要心理因素。思维能力绍构因素之一。是通过分析综合,把事物的一般的、本质的属性抽出来。单独加以考虑的过程。
抽象
在科学创造中的作用表现为:区别出事物的真象与假象,揭事物的本质;区别基础的东西和派生的东西...
辩证思维的基本方法不包括什么
答:
人的认识在思维运动中走着两条方向相反的道路:一条是
从具体
到抽象,另一条是
从抽象到具体
。对于辩证思维来说,更重要的是从抽象到具体的方法,这是一个以抽象为逻辑起点,通过各种形式的逻辑中介,达到以思维具体为逻辑终点的思维运行过程。(4)逻辑与历史相统一所谓逻辑与历史的统一,
是指
理论体系的...
b站
抽象
文化是什么意思
答:
B站
抽象
文化指的是在B站中兴起的一种网络文化,其特点是使用许多表情组成的不
具体
的、看不懂的话,或者指一些别人看不懂的“非主流”梗。这种文化通常出现在直播间、弹幕、评论区等地方。网络抽象文化的分类:1、符号类。¿:该符号原为西班牙语中为方便读者在阅读一些较长句时,从一开始就能知道...
从中国革命新道路探索的历程出发论述马克思主义中国化的极端重要性_百...
答:
新中国70年是中国共产党带领广大人民在实践中不断推进社会主义伟大事业的70年,也是中国共产党持续推进马克思主义中国化、进行理论创新的70年。推进马克思主义中国化70年的重要经验之一就是,坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发,在实践中坚持真理和发展真理。解放思想
是指
在马克思主义指导下打破习惯势力和...
高通路迁移的路径是什么
答:
高通路迁移的路径是什么:
从具体
到
抽象
再
到具体
,因此能够形成复杂的认知结构。低通路迁移介绍如下:低通路迁移指反复练习的技能自动化的迁移。与之相对的高通路迁移指有意识地将在某一情境下习得的抽象知识运用到新的情境中。通行介绍如下:通行,读音是tōng xíng,tōng háng,汉语词语,意思是通过,畅行...
归纳是什么意思
答:
归纳指归拢并使有条理(多用于
抽象
事物),也指一种推理方法,
由
一系列
具体
的事实概括出一般原理(跟“演绎”相对)。另外,数学中的所谓归纳,
是指
从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。归纳和演绎反映了人们认识事物两条方向相反的思维途径,前者是从个别到一般的思维运动,后者是...
怎样才能正确理解汉语词语的词意、词义呢,
具体
指教,谢谢。
答:
学生很快明白,
是指
荷叶长得很多,非常茂密,生机勃勃。通过这样的词语教学方式,学生深刻体会到了荷叶活生生的情态,同时还训练了学生对词语的初步赏析能力。二、将词语放到特定语言环境中,联系上下文帮助学生理解词语。特级教师斯霞倡导的“字不离词,词不离句”,已被广大语文教师熟知并运用
到具体
的教学...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜