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以学生为中心的有效教学策略
如何进行
有效教学
答:
要进行
有效教学
,教师须自觉地对教学活动及其他因素进行宏观与微观的统一设计准备,实施调控和检核评价,以追求最佳的教学效率。 二、要有正确的教学方法 面对每一个教学内容,我们都应以解决问题
为中心
,以兴奋作为出发点,重视应用,重视
学生的
动手能力,重视学生的参与面和参与度,遵循学生的身心发展规律,遵循由易到难的...
发现教学、情境教学、合作学习都属于
以学生为中心的教学策略
,是否正确...
答:
【正确】本题考查的是教学策略的分类。教学策略指教师采取
的有效
达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。教学策略分为:以教师为主导的教学策略(直接教学、接受学习)、
以学生为中心的教学策略
(包括发现教学、情境教学、...
《伍尔福克教育心理学》第14章 为每个孩子而教
答:
为了达到一定的学习目标,每个学生在一定时间都需要直接显性的教学指导,可是,所有学生也都需要经历更多开放的、建构性的、
以学生为中心的
教学。 在一般
教学策略
的基础上,教师必须根据学生的需求和能力适当的改变教学方法——他们不得不实施差异化教学。 第四节差异化教学 一、班内能力分组和弹性分组 目前并没有证据证明...
网络
教学
模式的几种类型
答:
因而很自然地,建构主义的学习理论与教学理论就成为以学生为中心教学模式的主要理论基础。
以学生为中心的教学
模式注意在学习过程中发挥学生的主动性、积极性,相应的教学设计主要围绕“自主学习
策略
”和“学习环境”两个方面进行。前者是整个教学设计的核心——通过各种学习策略激发学生去主动建构知识的意义(诱发学习的内因)...
中学语文高效课堂研究研究报告和中期报告的区别
答:
小学数学高效课堂
教学策略
研究,确立“以生为本”,“以学定教”,彻底改变传统的接受性学习方式,通过引导
学生
自主学习,合作学习、展示交流使所有学生能
有效
地学习,以实现高效课堂的目标,这正是本课题的理论和实践上具有研究价值的地方。我校作为湘西地区的窗口实验小学,也必将有力地推进湘西少数民族地区课堂教学改革的...
学情分析首先要求教师有敏锐的观察力,并善于提问
答:
生本教育下的小学数学课堂巡视,应该
以学生为中心
,教师应该在巡视时深入学生之中,了解学生的学习过程,细心地发现学生的错因,处理好课堂生成,指导学生养成良好的课堂学习习惯,从而通过
有效
的课堂巡视构建高效的精彩纷呈的数学课堂,为学生的学习与发展服务。 (三).课堂巡视过程中学生的心理调查与 为了了解学生对数学课上...
初中英语教师工作自我鉴定范文
答:
教师要了解学生的心理结构、认识结构、情感结构,运用正确的心理
策略
,
以学生为中心
,环绕着学生的种.种心理需要进行教学。兴趣是影响学习自觉性和进取性的最直接因素。所以教师要从教学实际出发,运用学生乐于理解
的教学
形式,激发学生的学习兴趣,满足他们进取学习的心理需要。加强中学英语教学的活动性是培养学生学习英语兴趣...
教案设计的三环节六要素是指什么
答:
2、是整合优化
教学
内容,把握教材内容重难点协调各类课程间的内在联系。3、要以面向全体学生,促进学生全面发展为宗旨,针对
学生的
实际情况和需要,究确定教学方式、教学手段,形成课时教学计划即教案。二、六要素 (1)备教材(课标)要求弄懂、弄通、吃透。(2)备学生,要求关注学生的思想、生活、学习实际,...
如何打造高中化学高校课堂 谢了
答:
3、
教学有效
性的实现要以教师自身的发展为基础。教师是影响教学有效性的一个重要条件。在课堂教学过程中,特别是在新课程的理念下,教师教学观念的变革,教师采取
的教学策略
,教师对教学批判反思的能力,这些与教学有效性相关的因素都离不开教师自身的发展。4、教学有效性
以学生
学习方式的转变为条件,促进
学生有效
学习。
对
教学
的意见和建议
答:
小学阶段是培养学生兴趣、 习惯的黄金时 期。所以,我们要将学...>> 问题二:学校教育
教学
活动方面的意见和建议 学校教育活动的主体是学生,而且现在教学强调的是学生,德治体美劳全面发展的过程。给你建议就是,1在教学中突出学生的主体地位,教育的开展
以学生为中心
。2教学的开展,既要重视课堂上的互动,也要在...
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