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以植物写的期末评语
写一篇
描写植物
性格特点的作文
答:
这些仙人掌的叶子居然活了。虽然仙人掌没有菊花那样美丽,但是它的生命力却如此顽强。仙人掌这顽强的生命力令我震惊!
评语
:用朴实、简炼的语言叙述了她的一大发现:仙人掌的叶子栽到花盆里,它竟然能活过来。整篇文章没有空洞的说教,而是用亲身经历过的事例来说明一个真理,完全脱离了“学生腔”。
仿写作文
植物
答:
评语
:用朴实、简炼的语言叙述了她的一大发现:仙人掌的叶子栽到花盆里,它竟然能活过来.整篇文章没有空洞的说教,而是用亲身经历过的事例来说明一个真理,完全脱离了“学生腔”.。 7. 仿写一篇像《夹竹桃》一样的作文,有
植物的描写
,也有品质的描写 梅花\x04\x03\x04\x03一天中午,我来到梅花山,感到一股淡淡的...
借物喻人的作文
评语
怎么写
答:
文章未落入一般
描写
小松树的文章的俗套,语言精练。尤其,从文章的开头,可见小作者的文章并非仅仅
写植物
,而是使小松树充满了人性。 点评:本文从捉虫,预报天气,献身精神几个方面,介绍了蜘蛛。表现了小作者仔细地观察,细致地描写,值得大家学习。 点评:神奇的猪笼草在你的笔下的确表现出了它的神奇之处,这来自于小作者...
用我的
植物
朋友为题目写作文
答:
描写
绿萝的作文:我的
植物
朋友 我喜欢玫瑰的艳丽,我喜欢牡丹的国色天香,我也喜欢百合的洁白与芬芳,但我最喜欢的是绿油油的绿萝。 一开始,相信大家都会以为绿萝是绿色的萝卜,其实不是。绿萝是一种长着藤蔓和叶子的绿色植物,看着非常美丽,也很养眼。 我家就有一盆绿萝,在客厅里站着,好像一个楚楚动人的小姑娘。那...
#景色
描写
万能
评语
答:
景色
描写
万能
评语
如下:1、这篇文章选取九寨沟特有的景物山和水,抓住特征“水是九寨沟的灵魂”“山是九寨沟的躯干”加以描写。运用拟人比喻修辞方法,生动形象,突出表现了九寨沟的美,情景交融,寓情于景。2、作者最是会赏春景之美的。开篇总领全文,以下抓住春天的
植物
、春雨、春风、春花、湖水来写,真...
[写校园的作文加
评语
]写人的作文评语大全
答:
【教师
评语
】这篇文章,开头引人入胜,作者将秋天比作颜料,点缀了万物。随后具体
写出
校园中秋天的景象。语言优美生动,读完给人以美感。比喻、排比的引用又使文章增彩不少。写校园的作文加评语三 春天到了,校园里一片生机勃勃的景色。在我们学校的东北角有一个长方形的
植物
园,虽然没有什么标志。但是...
说明文
评语
答:
点评: 这篇说明文,以狗为说明对象,对“狗”从“驯化历史”“外貌”“生性”“食量”几个方面进行了说明。运用了逻辑顺序,说明顺序合理。运用了列数据、作比较、打比方等说明方法,体现了狗的可爱。但标题中的“忠实”在文中体现不多。 说明文
评语
6 仙人掌是一种生命力十分顽强的奇特的热带
植物
。 盆栽的仙人掌,...
我的
植物
朋友作文三年级300字
答:
一开始,相信大家都会以为绿萝是绿色的萝卜,其实不是。绿萝是一种长着藤蔓和叶子的绿色
植物
,看着非常美丽,也很养眼。 我家就有一盆绿萝,在客厅里站着,好像一个楚楚动人的小姑娘。那绿叶,像是女孩的头发在风中飘来飘去。再加上底下的花架,就更像小姑娘柔软的四肢了。看着这盆名叫“绿萝”的...
写一篇
描写植物
性格特点的作文
答:
我正忐忑间,奶奶知道了,可她老人家竟然没有责怪我,只是把那些剪下的仙人掌的叶子又重新栽到花盆里了,过了几天,这些仙人掌的叶子居然活了.虽然仙人掌没有菊花那样美丽,但是它的生命力却如此顽强.仙人掌这顽强的生命力令我震惊!
评语
:用朴实、简炼的语言叙述了她的一大发现:仙人掌的叶子栽到花盆里,...
赞美家乡的作文加
评语
答:
冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。
植物
都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。我爱我的家乡。
评语
:好一个可爱的家乡。一篇记叙文,一时间为顺序组织安排材料,抓住各个季节的不同景物特征,突出家乡的美丽、充满希望...
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