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优秀教案小学语文
小学
六年级
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《在学校的最后一天》
优秀教案
答:
小学
六年级
语文
《在学校的最后一天》
优秀教案
一 教材分析: 这篇课文从教师的角度回忆了自己和 毕业 班的学生们在学校的最后一天分别时的感人情景,表达了师生之间深深的爱和依依不舍之情。 教学目标: 1、学习新词,了解“搬弄是非”的含义,掌握多音字“系、臊、没” 2、了解 文章 的主要内容,能尝试分段,自己概括...
小学
六年级
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西江月·夜行黄沙道中》精选
教案
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小学
六年级
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《西江月·夜行黄沙道中》精选
教案
一 教学内容: 1.借助教材注释,结合课内外资料,通过独立自主地学习。 2.体会重点诗句的情境,在反复诵读,合理想象, 预设目标: 1.了解古代诗词的有关常识。 2.理解词所表达的思想感情。 3.在诵读中,初步感受借景抒情的表达方式,尝试通过诗歌的 方法 表达自己的思想...
小学语文教案
答:
作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
优秀
的教案都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的
小学语文教案
4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学语文教案 篇1 学习目标: 1、初步阅读课文。 2、认识15个生字,会写7个。 3、学习“日”字旁,扩词。
小学语文
《自相矛盾》
教案
答:
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备
教案
,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?以下是我收集整理的
小学语文
《自相矛盾》教案,欢迎阅读与收藏。 小学语文《自相矛盾》教案1 教学目标 1、学习《自相矛盾》中的生字词,理解“夸口”“哑口无言”的含义。 2、读懂寓...
小学
一年级
语文
《画鸡》
优秀教案
答:
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一年级
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优秀教案
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小学
一年级
语文
《谁的本领大》
优秀教案
答:
下面就是我给大家带来的
小学
一年级
语文
《谁的本领大》
优秀教案
,希望能帮助到大家! 小学一年级语文《谁的本领大》优秀教案一 目标预设: 1.能分角色朗读课文。 2.认识本课9个生字和两条绿线内的1个字只识不写,学会2个生字。理解生字组成的词语,会用“觉得”练习说话。 3.让学生初步懂得每个人都有自己的...
小学
六年级
语文
《天窗》
优秀教案
答:
下面就是我给大家带来的
小学
六年级
语文
《天窗》
优秀教案
,希望能帮助到大家! 小学六年级语文《天窗》优秀教案一 学习目标: 1、通过有感情朗读, 句子 比较,体会“慰藉”、“扫荡”、“神奇”等词的意思。 2、悟4---9节,体会天窗的神奇以及给孩子带来的惟一慰藉,领会“无”中看出“有”,“虚”中看出“实...
小学
一年级
语文
《这儿真好》
优秀教案
答:
下面就是我给大家带来的
小学
一年级
语文
《这儿真好》
优秀教案
,希望能帮助到大家! 小学一年级语文《这儿真好》优秀教案一 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解小熊是怎样找到朋友的,知道“这儿”好在哪儿。 3. 教育 学生从小要爱护环境。 教学重点: 有感情地朗读课文,重视学生语感的培养。
小学
四年级
语文
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
优秀教案
答:
小学
四年级
语文
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
优秀教案
三 设计理念: 1.《语文课程标准》强调课程丰富的人文对学生精神领域的影响。古诗文教学更应该重视对学生人文情怀的熏陶和感染。基于以上认识,我确立以“情”为切入点,通过“触景情更深、事世难料情难舍”层层推进的诵读来帮助学生体会朋友之间的深厚情意,实现对文本的...
小学
四年级
语文
《太阳》
优秀
教学
教案
答:
小学
四年级
语文
《太阳》
优秀
教学
教案
二 教学目标: 1、理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴趣。 2、步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。 3、会认6个生字,会写11个生字。正确读写“倍、庄稼、野兽、凝结、埋、炭、水滴、钢铁、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌...
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