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体积的等积变形题目
数学求助
答:
2.
等积变形
问题: “等积变形”是以形状改变而
体积
不变为前提。常用等量关系为: ①形状面积变了,周长没变; ②原料体积=成品体积。 例2. 用直径为90mm的圆柱形玻璃杯(已装满水)向一个由底面积为 内高为81mm的长方体铁盒倒水时,玻璃杯中的水的高度下降多少mm?(结果保留整数) 分析:等量关系为:圆柱形玻璃...
基本相等关系
变形
前的
体积
答:
周长一定的圆形变形的基本关系式,变形前得周长=变形后的周长
等积变形
的基本关系式,变形前的
体积
(或面积)=变形后的体积(面积)
初一上学期应用题及答案
答:
由题意得,x(1-25%)(1-40%)+1=25%x+(1-25%)x×40% 去分母整理得,9x+20=5x+6x ∴ 2x=20 ∴ x=10 答:油箱里原有汽油10公斤。 2、
等积变形
问题: “等积变形”是以形状改变而
体积
不变为前提。常用等量关系为:原料体积=成品体积。 例3、现有直径为0.8米的圆柱形钢坯长30米,可足够锻...
初一数学
答:
七、有关常用应用类型题及各量之间的关系 1、和、差、倍、分问题: (1)倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率……”来体现。 (2)多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。 2、
等积变形
问题: “等积变形”是以形状改变而
体积
不变为前提。
初一的解决一元一次方程实际问题好难啊,一般的
题目
还好
答:
例1.根据2001年3月28日新华社公布的第五次人口普查统计数据,截止到2001年11月1日0时,全国每10万人中具有小学文化程度的人口为35701人,比1990年7月1日减少了3.66%,1990年6月底每10万人中约有多少人具有小学文化程度?分析:等量关系为:2.
等积变形
问题:“等积变形”是以形状改变而
体积
不变...
关于数学的一些问题。
答:
例1.根据2001年3月28日新华社公布的第五次人口普查统计数据,截止到2001年11月1日0时,全国每10万人中具有小学文化程度的人口为35701人,比1990年7月1日减少了3.66%,1990年6月底每10万人中约有多少人具有小学文化程度?分析:等量关系为:2.
等积变形
问题:“等积变形”是以形状改变而
体积
不变...
数学方程配套问题例题
答:
2.
等积变形
问题: “等积变形”是以形状改变而
体积
不变为前提。常用等量关系为: ①形状面积变了,周长没变; ②原料体积=成品体积。 例2. 用直径为90mm的圆柱形玻璃杯(已装满水)向一个由底面积为 内高为81mm的长方体铁盒倒水时,玻璃杯中的水的高度下降多少mm?(结果保留整数 ) 分析:等量关系为:圆柱形...
圆面积是怎么算出来的
答:
所以无限无穷小的
体积
或面积无极限。圆面积是根据“软化”
等积变形
公理算出来的。也就是说:如果圆面积是7平方米,那么它的外切正方形面积就是9平方米;正方形面积的9分之7软化等积变形是它的内切圆面积。为此推出"圆面积等于直径3分之1平方的7倍"。圆面积公式: s=7(d/3)²。
求60道一元二次方程应用题带答案^o^谢谢
答:
说明
等积变形
一般都是涉及的是常见图形的
体积
,面积公式;其原则是形变积不变;或形变积也变,但重量不变,等等.九、动态几何问题 例9 如图4所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,点P从点A出发沿边AC向点C以1cm/s的速度移动,点Q从C点出发沿CB边向点B以2cm/s的速度移动.(1...
怎样去理解二元一次方程和三元一次方程的应用题?
答:
(4)
等积变形
问题。此类问题的关键在“等积”上,是等量关系的所在,必须掌握常见几何图形的面积、
体积
公式。(5)调配问题。从调配后的数量关系中找等量关系,常见是“和、差、倍、分”关系,要注意调配对象流动的方向和数量。(6)溶液配制问题。其基本数量关系是:溶液质量=溶质质量+溶剂质量;...
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