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体育水平一到水平六具体内容
小学
体育
三个
水平
层次活动的目标和
内容
答:
2、
内容
:技能提升:学习和提升如篮球、足球、武术等运动技能。团队运动:参与如足球、篮球等需要团队合作的运动项目。竞赛活动:参加如田径比赛、足球比赛等简单的竞赛活动。三、
水平
三(5-6年级)1、目标:进一步强化学生的运动技能和体能,培养他们在复杂环境下的运动能力,并鼓励他们积极投入
体育
活动。2...
体育
与健康课是怎样分
水平
的?
答:
水平一
:义务教育阶段1~2年级 水平二:义务教育阶段3~4年级 水平三:义务教育阶段5~6年级 水平四:义务教育阶段7~9年级(初中)水平五:高中阶段10~12年级
水平六
:作为高中阶段学生学习
体育
与健康课程的发展学习目标。划分依据:学生身心发展特征学习阶段的特点划分等级。1、有利于适应我国教育的地区...
体育
与健康课程的学习
水平
如何划分?
答:
水平一
:义务教育阶段1~2年级 水平二:义务教育阶段3~4年级 水平三:义务教育阶段5~6年级 水平四:义务教育阶段7~9年级(初中)水平五:高中阶段10~12年级
水平六
:作为高中阶段学生学习
体育
与健康课程的发展学习目标。划分依据:学生身心发展特征学习阶段的特点划分等级。1、有利于适应我国教育的地区...
什么是六级
水平
?
答:
《
体育
课程标准》根据学生的身心发展特征和学习
内容
的特点,将中小学的学习划分为六级水平,即
水平一至水平
五分别相当于小学1--2年级(小学低年级),3--4年级(小学中年级),5--6年级(小学高年级),7--9年级和高中学段学生预期达到的学习结果。根据学生身心发展特点和学习内容,体育课程标准将中小学...
体育
与健康学习领域
水平
如何划分?
答:
水平一
:义务教育阶段1~2年级 水平二:义务教育阶段3~4年级 水平三:义务教育阶段5~6年级 水平四:义务教育阶段7~9年级(初中)水平五:高中阶段10~12年级
水平六
:作为高中阶段学生学习
体育
与健康课程的发展学习目标。划分依据:学生身心发展特征学习阶段的特点划分等级。1、有利于适应我国教育的地区...
小学
体育
健康课分为几个
水平
?
答:
水平一
:义务教育阶段1~2年级 水平二:义务教育阶段3~4年级 水平三:义务教育阶段5~6年级 水平四:义务教育阶段7~9年级(初中)水平五:高中阶段10~12年级
水平六
:作为高中阶段学生学习
体育
与健康课程的发展学习目标。划分依据:学生身心发展特征学习阶段的特点划分等级。1、有利于适应我国教育的地区...
(
体育
)
水平一
、二、三、四、五分别是哪几个年级
答:
水平一
:义务教育阶段1~2年级 水平二:义务教育阶段3~4年级 水平三:义务教育阶段5~6年级 水平四:义务教育阶段7~9年级(初中)水平五:高中阶段10~12年级
水平六
:作为高中阶段学生学习
体育
与健康课程的发展学习目标。划分依据:学生身心发展特征学习阶段的特点划分等级。1、有利于适应我国教育的地区...
小学
体育水平一
,水平二是什么意思?
答:
体育
教案水
一到水平
五是什么意思加大urywequriyewborquyetrqutyuytrwuiuyguyui与岗位人员通过无人同意股应该关于关于有关于国语言过于关于一个语言过于关于一个uyguygyuyg特尔特让他而特瑞特图而特台湾人台湾人特特我让他为人特温柔特突然特瑞特我让他污染土为人通往二天6 矿井一水平二水平是什么意思有...
体育
中大学一年级是属于
水平
几的学生
答:
体育
中大学一年级是属于
水平一
的学生。水平一:义务教育阶段1~2年级水平二:义务教育阶段3~4年级水平三:义务教育阶段5~6年级水平四:义务教育阶段7~9年级(初中)水平五:高中阶段10~12年级
水平六
:作为高中阶段学生学习体育与健康课程的发展学习目标。
高一
体育
属于
水平
几?
答:
3-4年级、5-6年级、7-9年级和高中学段学生预期达到的学习结果。考虑到学校和学生各方面的差异性,《
体育
与健康课程标准》在各个领域设立
水平六
,作为高中学段学生学习体育与健康课程的发展性学习目标,其他学段的学生也可以将高一级水平目标作为本阶段学习的发展性学习目标。
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