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体育课公开课点评与建议
五年级
体育公开课
上投掷好不好
答:
好。1、控制神径传导功能。五年级
体育公开课
上投掷能够使学生练习增大肌肉抗阻力能力,增强骨骼支架的力度,较好地控制神径传导功能。2、强身健体。五年级体育公开课上投掷充分调动神径支配能力,最终实现强身健体的目的。
如何上好一堂小学
体育课
论文参考文献
答:
2、一节好的
体育课
必须配以生动形象的讲解 体育教学中如何用语言进行讲解,是技术问题,也是艺术问题。技术动作上的修养,技术动作的讲解可以编成几个步骤或者是几句顺口溜,让学生好学也好记,比如:我前几天讲的
公开课
“前滚翻”,在组织上就有些乱,听了很多老师的宝贵意见
和建议
,下来我反复思考,我觉得可以再讲动作...
体育课
教学反思及总结5篇
答:
体育课
教学反思及总结4 时间过的太快了,不知不觉已经在桥头小学小学体育教学有2年了,我觉得体育教学真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到了很多东西和 经验 ,借此机会和大家分享一下。 一、利用游戏比赛形式培养健康心态 游戏深受学生的喜爱,而且在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培养学生...
谈谈你对
体育课
的认识和体会
答:
体育新课程标准,体现以人为本的思想,以身体练习为主要手段的课程。贯彻了“健康第一”的指导思想,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异与个性培养,把学生的健康意识、交往合作意识作为重点,所以在教学中始终参考体育新课程标准来进行教学。
体育课
是学生最喜爱的课程之一,爱玩好动的自然天性,是每个...
初二年级
体育与
健康
公开课
教案
答:
教学内容 1、 展弹跳素质 2、学习蹲踞式跳远的助跑与起跳 教学目标 1、 发展协调性、灵敏性、增强下肢力量;提高跳跃能力。2、80%以上的学生能做出3-5步助跑起跳的动作。3、培养学生克服困难,不断向新的'目标挑战的优良品质。教学内容 次数 教师指导 学生活动 组织与要求
课堂
常规 1次 1、教师提前...
体育
教师集体备课发言稿
答:
透过听
公开课和
专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自我。
课堂教学
取得了较好成绩。 二、规范自我,树立良好形象
体育
工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚...
体育课堂
论文:如何应对体育课上学生展示的“尴尬”
答:
在
体育课
上,教师一般会安排展示环节,通常会取得预设的效果,但有时也会出现意外:有些学生,由于胆小等原因不愿意出来展示;有些学生因为紧张示范失误。对于这两个意外,如果教师缺乏应变能力,就会使课堂展示面临“尴尬”。 一、学生不愿展示 案例一:市
公开课
上,一位教师上《正面双手传球》,紧张的...
小学二年级
体育公开课
上什么内容好?
答:
小学二年级
体育公开课
现在主要是上跳绳,在《
体育与
健康》教科书上也有提到,跳绳主要是对学生脚步的练习。跳绳是一种最佳的小儿体育活动,是一种有氧运动,能够消耗身体内多余的脂肪,使肌肉变得富有弹性,但是一定要切记,跳绳结束后,一定要做做拉伸动作。拉伸动作能使肌肉分布均匀,可以让肌肉强健紧绷,...
怎么样才能写好一篇
体育
教案
答:
怎么样才能写好一篇
体育
教案 3个回答 #热议# 武大靖在冬奥的表现,怎么
评价
最恰当? 匿名用户 2011-08-29 展开全部 怎样写好体育教学案例(一)案例的结构要素:从文章结构上看,案例一般包含以下几个基本的元素。1、背景案例需要向读者交代故事发生的有关情况:时间、地点、人物、事情的起因等。如介绍一堂课,就...
幼儿园优质课听课心得
答:
我觉的不管是在日常的教学中,还是
公开课
的时候我们都应遵循简洁这一原则,充分发挥教具的作用,让教具真正的在教学中发挥作用而不是成为摆设。 三、精选活动课题,让教育与社会挂钩 在听课的时候有两节课的对比很强烈,一节是大班的
体育
活动《抗震救灾》还有一节是大班的语言活动《狐狸与乌鸦》。在抗震救灾这节课上...
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