44问答网
所有问题
当前搜索:
作业布置的有效性
...有效性的几点思考:浅谈高中政治课教学
的有效性
答:
【摘要】开展初中政治作业有效性研究是进行有效教学的一个重要环节,是新课程改革的需要。然而,长期以来,我们更多地关注课堂的有效教学而忽视了
作业的有效性
。教师
布置作业
时往往带有随意性,学生完成作业重结果轻过程,
作业的布置
和完成都存在着很大的不足。鉴于此,笔者从理论上提出了如何
有效作业
的几点思考。 【关键词】...
如何提高学生完成
作业的
实效性 教研课题
答:
总之,数学作业是数学教学过程中的重要环节之一。教师要转变数学作业观念,树立一种新型的数学作业观,努力提高
布置
数学
作业的有效性
。让数学作业不仅仅是课堂知识的几个巩固练习题,更应为适应学生数学素质发展需求服务;教师要根据教材内容、教学过程以及学生的实际水平合理安排或设计一些数量适当、难易适度、形式多样的数学...
怎样提高数学课堂练习
的有效性
答:
在听一次公开课中,有位老师
布置的作业
(1)、4小时行8千米,1小时行多少千米?(2)、6小时行3千米,1小时行了多少千米?第一题学生很快就做出 8÷4 =2的正确答案;第二题学生一看与第一题一样的,没多想就说是6÷3=2的错误答案。第二是认为要形成技能,越多越好。从心理学的角度上看,...
如何提高低年级数学课堂练习
的有效性
答:
在听一次公开课中,有位老师
布置的作业
(1)、4小时行8千米,1小时行多少千米?(2)、6小时行3千米,1小时行了多少千米?第一题学生很快就做出 8÷4 =2的正确答案;第二题学生一看与第一题一样的,没多想就说是6÷3=2的错误答案。第二是认为要形成技能,越多越好。从心理学的角度上看,...
如何提高课前预习
的有效性
答:
在每学期开学后,我都会根据不同学段的目标明确列出本学期语文预习的基本要求,让孩子们抄在语文书的首页,并向家长明确学生语文预习的重要性,请家长配合监督。其次要精心设计课前预习内容。在
布置
学生的预习
作业
时,老师要精心设计内容,要体现层次性、开放性,尤其是要布置一些可以帮助学生理解课文的拓展...
小学中年级语文
作业的
优化设计探讨
答:
课外作业多余课内作业,书面作业多于实践作业,识记理解作业多于表达应用作业,作业流于形式,达不到应有的效果。在当前的作业设计中,主观性、盲目性和随意性是最主要的特点。因此,作业设计的研究对于教学实践的深化具有十分重要的意义。 二、小学语文
作业有效
设计的现实意义 语文作业设计时语文教学过程中的重要环节之一,...
扇横中学进一步加强和优化
作业
管理工作方案
答:
要杜绝盲目追求难度来“考学生”“选拔学生”,更不得通过布置难度大的作业来“为难”“刁难”学生,
作业布置
难度适当,以学生的实际发展水平为依据。作业要考虑难易结合,梯度配置,要注重层次性和多样性的统一。以训练学生的“双基”,突出基础性,落实基础要求。教师要充分研究、掌握作业“化难为易”的...
小学数学双班教学中怎样批改
作业
答:
总而言之,使学生有主动完成
作业
的愿望,作业完成的效率就会高;老师在作业的批改中,运用各种方法提高批改
的有效性
。作业批改是有必要的,作业批改能及时反映学生的学习情况,反映教学面临的症结,是对学生作业情况的审查和评价,也是对学生课堂学习情况的检查和评价。教师通过作业批改获得反馈信息,诊断课堂教学效果,了解学生...
如何基于激励,诊断设计单课
作业
答:
:作业是学生为达成学习目标进行的各种形式的学习和实践活动,如果教师对作业设计
布置
与评价处理不当,就可能导致低效、无效的结果。因此,探究
作业的有效性
,已成了新课程理念下实现三维目标最急需解决的课题之一
如何提高高中历史
作业有效性
的调查问卷
答:
效果是非常好的.总之,历史学科是非常重要的学科,它是关系到学生人生观成长、影响学生一生的学科,而完成好历史作业、增强历史
作业的有效性
则是完成历史教学目标的重要途径.因此教师要充分认识历史作业的重要性,
布置
灵活多样的作业,拴住学生的心,提高学生的兴趣和能力,构建充满活力的历史课堂,实现教学目标,实现...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜