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保护地球写出三条做法
关于
地球
环保的资料
答:
说明了保护的球生态环境的意义。课文从地球在宇宙的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意破坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁,然后,用科学研究的成果证明,当地球资源枯竭时,没有第二个星球可供人类居住,最后得出结论:人类的选择只有一个,那就是精心
保护地球
,保护地球的...
我国对
保护
环境采取了哪些措施
答:
第二条 本法所称环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然
保护
区、风景名胜区、城市和乡村等。 第
三条
本法适用于中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域。 第四条 国家制定的环境保护...
呼吁大家
保护地球
爱护环境的标语简短句子 【分享】
答:
呼吁大家
保护地球
爱护环境的标语简短句子(篇一) 1.学校是我家,绿化靠大家。 2.垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。 3.保护环境是我们生存的惟一条件。 5.请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命。 6.拒绝白色污染,从环保意识不再苍白开始! 7.合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏...
为什么说
地球
是我们生存的家园(
写出三条
)?
答:
第一,在人类目前所有的最高科技所探寻的宇宙中,没有一个星球适宜人类生存 第二,从最早诞生的古猿人到如今的现代人,
地球
是我们共同的母亲 第三,生命的奇迹不可复制,破坏容易修复却很难
保护
环境建议书
答:
5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近
3
千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。珍惜资源,
保护
资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜
地球
母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……希望你们能研究并采纳我的建议 ...
《
保护地球
》教案设计
答:
1.学会本课生字、读准生字的读音,能正确读
写
课文中的词语。 2.能正确、流利、有感情朗读课文,体会课文语言材料的巧妙组合以及在谋篇布局上的条理性。 3.理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,教育学生要珍爱地球,善待地球。了解课文介绍的有关地球的知识,懂得保护生态环境,
保护地球
的重要性;增强环保意识,受到...
有关
保护
环境的建议书
答:
这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境
保护
刻不容缓啊!为了我们共同的家园——
地球
,我提出了一下几条建议:(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房间里没有人时...
我国关于
保护地球
的协定有哪些
答:
我国关于
保护地球
的协定有:气候变化框架公约,保护臭氧层维也纳公约,关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书及该议定书的修正;生物多样性公约,濒危野生动植物物种国际贸易公约,关于特别是水禽生境的国际重要湿地公约及其该公约的修正。一、危险废物的控制 1、控制危险废物越境转移及其处置巴塞尔公约(1989年3月...
作文
保护
环境三年级三百字作文
答:
我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色,健康,卫生的社区……让我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,把环保承诺变为实际行动。记住,
保护地球
,就是保护我们自己。3、《保护环境的作文》一天,我们全家人快乐的...
绿色植物在
地球
上生存有什么意义?请提出
三条保护
绿色植物的措施。_百度...
答:
意义:1.推动
地球
和生物界的发展和进化。2. 为地球上一切生命提供能源 3.参与土壤形成,并为一切生物准备栖息的场所 4.促进自然界的物质循环 措施:1)不要乱砍乱伐,珍惜稀有物种。(2)合理种植,尽量少用化学农药,肥料。(3)减少氯的排放,防止臭氧层被破坏,避免紫外线直接...
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