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儿童文学创作
简述五四时期
儿童文学
成就
答:
五四时期
儿童文学创作
的成就主要表现在哪些方面?这一时期的儿童文学观是什 么?答:在童话方面出现了茅盾的《风雪云》《学由瓜得》《寻快乐》《书呆子》 、 、 、 , 陈衡哲的《小雨点》 ,赵景深的《纸花》 ,叶圣陶的童话集《稻草人》被鲁迅称为“给中 国童话开了一条自己创作的路” 。在小说...
写实
儿童文学
的特质是什么?
答:
这其中,有中西方所持儿童观的差异,有中国的传统文化思想的影响,也与中国现代儿童文学发端于“强国保种”的时代使命的动因相关。中国当代儿童文学发展历程中,教育性曾一度压倒了儿童性,也导致了儿童文学远离文学属性,儿童读者远离儿童文学。“幻想”热之后,中国
儿童文学创作
逐渐在2015年前后显示出现实...
儿童
作家都有哪些
答:
作为儿童文学家,他为儿童写了几十部书集,如《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》等;作为儿童文学的研究者,他写作、主编了多部理论著作,如《儿童小说叙事式论》等。 10、周锐。作家简介:周锐。国内儿童文学界的获奖专业户。从事
儿童文学创作
30余年来,他获奖100余次,包括新时期优秀少年文艺读物一等奖、第二、...
国内著名
儿童小说
家有哪些
答:
少年时代就喜爱演义小说、诗词、笔记和外国童话、民间故事,16岁当小学教师,并开始业余文学创作活动。陈伯吹历任华东师范大学教授,北京师范大学教授,中华书局、人民教育出版社编审,中国作家协会理事,
儿童文学创作
委员会委员,上海少年儿童出版社副社长。NO2. 张天翼张天翼(1906―1985),男,汉族,现、当代作家,儿童文学作家...
为什么说
儿童文学
是开启心智的启蒙文学
答:
童话中关于关于勇敢、正直、同情 心、友情等内容,有助于婴幼儿道德感的形成。 文学是幼儿最早接触的艺术形式之一。 儿童文学作品是他们获得知识的重要来源。 儿童 们通过文学作品初步认识自我,认识人生,认识社会,认识自然。花鸟虫鱼,日月星辰,风 土人情,山河湖海,飞禽走兽等均可成为
儿童文学创作
的...
中国有哪些
儿童
作品的作家
答:
来源:中国文学大辞典·第四卷 41、李少白 当代儿童文学作家。湖南省宁乡县人。1960年毕业于湖南第一师范学校。多年在小学执教。 1978年开始
儿童文学创作
,以写儿童诗为主。1983年... 共369字 阅读全文>>> 来源:中国文学大辞典·第四卷 42、杨啸 当代儿童文学作家。原名杨瑞增。河北肃宁县人。少年时代因家贫只读...
安徒生的生平简介和作品,
文学
成就。
答:
与此同时安徒生不只是一个童话作家,他也写过诗、小说、剧本和游记,其中也有不少的名篇。安徒生在童话方面的作品,对世界
儿童文学创作
的发展所起的影响是无法估量的。他的童话作品受到了世界广大读者的喜爱,这种成功主要是因为他的作品表现出一种民主主义精神和人道主义精神,这在当时具有一定的积极意义...
儿童文学
与儿童教育的关系
答:
绝不是教育的工具,手段或附庸。有时候作家们甚至无意识地
创作
出让人反思教育的艺术作品来,比如《窗边的小豆豆》,孩子可以从中得到阅读的趣味和成长认同,大人们更多地热议巴学园动人的教育理念。成人通过对
儿童文学
文本中提供的范例解读,可以加深对儿童心理状态和审美需求的了解,从而期望将处于文学中的...
儿童文学
具有哪些特点
答:
2、概念
儿童文学
是指为
儿童创作
的,适合儿童年龄特点、审美要求和阅读欣赏水平,有利于儿童身心健康发展的各种文学作品。包含了4层意思:①儿童文学必须切合儿童年龄特点,使他们看得懂,喜欢看。②儿童文学必须要有儿童情感和趣味。③儿童文学必须有利于儿童身心的健康发展。④儿童文学必须遵循
文学创作
的规律...
百年百部中国
儿童文学
经典书系
答:
《再谈儿童文学》),张天翼提出儿童文学要告诉儿童“真的人,真的世界,真的道理”(《〈奇怪的地方〉序》),50年代陈伯吹提出“儿童文学主要是写儿童”,“要以同辈人教育同辈人”(《论
儿童文学创作
上的几个问题》),到80年代曹文轩提出“儿童文学作家是未来民族性格的塑造者”,“儿童文学承担着塑造未来民族性格的天职...
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