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党小组辩论赛辩题
辩论赛
中的
辩题
的标准是什么?
答:
辩论中对
辩题
的定义是所要争辩的内容和问题。确定什么样的辩论题,对
辩论赛
活动影响很大,它决定了辩论内容的范围,还影响着双方辩论能否很好地展开。标准:1、是辩题的现实意义。即辩题本身是不是人们关注的问题。通过辩论能不能给人们一种思想启迪,这不但影响听众对辩论赛的热心程度,而且影响参赛人员的...
求一个
辩论赛
的
辩题
答:
论在外打工赚钱给孩子更好的生活还是墨守陈规在家照顾孩子不让孩子做留守儿童。
学校组织
辩论赛
,
辩题
是“遇到困难应该勇往直前,还是另辟蹊径”?具体点...
答:
你们是高中还是初中的
辩论
?这个
辩题
出的实在是扯蛋,勇往直前和另辟蹊径间根本就没矛盾对立的地方,这是两个层面的东东,一个是精神,一个是方法论,遇到困难应该具有“勇往直前”的精神,和寻求“另辟蹊径”的方法。例子:1、霍金——可是他凭着坚强的一直和克服困难的决心一直在激励着他的勇气。他...
急急急,急求
辩论赛
辩词,
辩题
(要取得成功,能力比态度重要)
答:
急急急,急求
辩论赛
辩词,
辩题
(要取得成功,能力比态度重要) 正方:要去的成功,能力比态度重要反方:要取得成功,态度比能力重要急求,越详细越好,最好带上一辨陈词,给个框架也可以,只要如题回复就给分!好心人帮帮忙了,好急补充;答案要尽量... 正方:要去的成功,能力比态度重要反方:要取得成功,态度比能力重要急求...
辩论赛
的
辩题
应该怎么选?
答:
当然啦,最好要有思考多样性和讨论价值,这个
辩题
在讨论过程是不是能够衍生出多种可能性,这个辩题的讨论能不能给参加
辩论赛
乃至看辩论赛的师生一些的收获。我比较三俗,我认为大学生最应该探讨的是三类辩题。第一类:涉及性知识类 并不是我觉得性作为一个话题很有趣才讨论。而是中国比较严肃的应试教育...
辩论赛
的
辩题
是怎么想出来的?
答:
问题一:求
辩论赛辩题
?(具有创新有趣) 6 网络使人们更亲近 网络使人们更疏远 成功的作品应该拍续集 成功的作品不应该拍续集 青春偶像崇拜利大于弊 青春偶像崇拜弊大于利 应先成家后立业 应先立业后成家 半决赛以成败论英雄是可取的(不可取的)钱是(不是)万恶之源 家庭比事业更重要 事业比...
学校里
辩论赛
,
辩题
是建设优秀班集体在于个人素质还是团结能力,我方是个 ...
答:
一、班级建设的指导思想和目标 班级建设应以《基础教育课程改革纲要(试行)》精神为指导,全面贯彻党的教育方针,努力推进素质教育,体现时代要求。班级建设的目标:以育人为本,以学生为主体,班科任教师、学生齐参与。通过班级建设活动,培养学生具有集体主义精神和社会责任感,具有良好心理素质,热爱科学、...
一个
辩论赛
的
辩题
高手进来看一看~在线等
答:
当前,台州在扶持企业发展的政策途径上有两种不同的呼声,一种呼声是政府应该支持中小企业的发展,特别是支持那些处于成长性的中小企业;另一种呼声是政府应优先扶持大企业,认为大企业具有较强的抗风浪能力,是区域经济的脊梁,应该重点加以支持。笔者赞同后者的观点。早些天,纷纷扬扬传出苏泊尔集团将被...
辩论赛
的
辩题
有什么作用
答:
第一,是
辩题
的现实意义。即辩题本身是不是人们关注的问题。通过辩论能不能给人们一种思想启迪,这不但影响听众对
辩论赛
的热心程度,而且影响参赛人员的热心程度,最终会影响辩论赛的气氛和效果;第二,是辩题的可辨性。如果辩题所规定的一方观点明显是正确的,另一方观点明显是错误的,缺乏可辨性,那么...
参加
辩论赛
对方的
辩题
是“个人发展带动集体发展” 要向他们提几个问 ...
答:
发展”,损害了整个国家 个人发展,确实有那种以损害他人、集体为代价的,这类例子,还是很多的 是否能用来作为您的“尖锐问题”,这需要您和您的团队共同商讨了 当然,角度还有很多,这只是一个方向而已。=== 看你4天没上线了,莫非,我回答时,你们已经
辩论
结束了?
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