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八年级上册语文书24课翻译
八年级上册语文24课
愚公移山
翻译
答:
《愚公移山》原文
翻译
:太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈,本来在冀州南边,黄河北岸的北边。北山下面有个名叫愚公的人,年纪快到九十岁了,在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞,出来进去都要绕道,就召集全家人商量说:我跟你们尽力挖平险峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到达汉水...
初二语文24课
:"大道之行也"的
翻译
答:
不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
八年级上册语文
第
24课
课文
翻译
,速度的,跪求
答:
大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是...
八年级上册
人教版
语文
第
24课翻译
答:
使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
语文上册24课
出师表课文的
翻译
答:
陛下应该扩大圣明的听闻,发扬光大先帝留下的美德,弘扬志士们的气概;不应该随随便便地看轻自己,言谈中称引譬喻不合大义(说话不恰当),以致堵塞忠臣进谏劝告的道路。皇宫中和朝廷中都是一个整体,奖惩功过好坏不应因在皇宫中或朝廷中而有所不同。如果有做奸邪之事,犯科条法令以及尽忠做好事的人,...
广东学导练
八年级语文上册24课
课外文言文
翻译
答:
人们各 把自己的亲人当作亲人,把自己的儿女当作儿女,财物和劳力;都 为私人拥有。诸侯天子们的权力变成了世袭的,并成为名正言顺的礼制,修建城郭沟池作为坚固的防守。制定礼仪作为纲纪,用 来确定君臣关系,使父子关系淳厚,使兄弟关系和睦,使夫妻关系 和谐,使各种制度得以确立,划分田地和住宅,尊重...
八年级上册
的人教版
语文书
,
24课
《大道之行也》中“故外户而不闭”的...
答:
‘而’在这里是顺接连词,据我们老师讲,除了《送东阳马生序》{
八年级
下册
24课
}里面有一个与他用法相同外,只有他还是顺接连词要
翻译
的,翻译为都、全。
八年级语文上册
第
24课
大道之行也字词解释一词多义
答:
有4个,参考书上打下来的:(1)亲 用作动词,以……为亲 亲自 (2)故 因此 旧的 (3)是 代词,这 表肯定判断的动词 (4)独 单独 老而无子的人
八年级上语文书
21课22课23课
24课
全文解释。和加点词
答:
八年级上语文书
21课22课23课
24课
全文解释。和加点词 21桃花源记,22短文两篇(陋室铭)和(爱莲说),23核舟记,24大道之行也。全文解释和加点词解释... 21桃花源记,22短文两篇 (陋室铭)和(爱莲说) ,23核舟记 , 24大道之行也 。 全文解释 和加点词解释 展开 ...
八年级上册语文
(课时训练)
24课
(大道之行也)怎样做,求答案?
答:
(
24
)考:成就。(25) 刑:典范。让:礼让。(26)埶(shi):同“势”,指职务。去:斥退。赏析:“大道之行也……讲信修睦。”这一层是对“大同”社会的纲领性说明。“大道”,可以理解为治理社会的最高准则。这一句是总提,以下三句是分述。“天下为公”,这是说政权(也可以把社会财富包括进来...
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